為幫助教師深入理解和掌握幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)，2023年4月4日上午,由合肥市廬陽(yáng)區(qū)教育體育局主辦的廬陽(yáng)區(qū)幼兒園“幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為與發(fā)展”教研活動(dòng)在合肥市雙崗幼兒園悅城分園開展。本次活動(dòng)分別為線下和線上兩種學(xué)習(xí)方式，合肥市教科院教研員曹亦兵、廬陽(yáng)區(qū)教育體育局幼教教研員方明惠蒞臨現(xiàn)場(chǎng)參加本次教研活動(dòng)，合肥市長(zhǎng)江路幼兒園教育集團(tuán)三園教師參加此次線上教研活動(dòng)。

活動(dòng)中曹亦兵老師詳細(xì)分享幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為的觀察要點(diǎn)及分析方向。從觀察什么、怎么觀察、如何解讀和怎么支持四個(gè)方面進(jìn)行講述，加深了對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)、數(shù)學(xué)行為觀察解讀的理解，關(guān)注幼兒的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與孩子一日生活的聯(lián)系，將數(shù)學(xué)教育滲透于孩子的生活之中。

長(zhǎng)幼教育集團(tuán)全體教師認(rèn)真參與本次教研活動(dòng)，根據(jù)曹老師的分享進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄，并在展示活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行了互動(dòng)式教研。大家積極發(fā)言，各抒己見，交流碰撞，在學(xué)習(xí)中反思，在探索中交流。

教研是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。通過(guò)本次“幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展”教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“理念上的引領(lǐng)，行動(dòng)上的指導(dǎo)”。我們將始終懷揣對(duì)專業(yè)的執(zhí)著追求，用積蓄前行的力量堅(jiān)守初心，深入教研，靜心學(xué)習(xí)，給孩子們帶來(lái)最有價(jià)值的教育能量。

車路原