遲日江山麗，春風(fēng)花草香。3月16日上午，宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新城分校開(kāi)展省級(jí)課題《JK22122“雙減”背景下初中古詩(shī)文作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究》階段研討活動(dòng)?？h教育局教研室主任周少華、副主任宋錦玉，安徽省特級(jí)教師石沉香，應(yīng)邀到會(huì)指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)劉奇春，教研處副主任孫春蘭，新城分校班子成員和課題組全體老師參加了研討活動(dòng)。新城分校副校長(zhǎng)梅賽紅主持活動(dòng)。

活動(dòng)中，課題組老師李亮、鄧韋澤分別執(zhí)教《三峽》和《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》兩節(jié)研討課，他們?cè)诠旁?shī)文教學(xué)中分別融入美術(shù)、地理、音樂(lè)學(xué)科元素，對(duì)課題的研究方法和內(nèi)容進(jìn)行了展示。

研討會(huì)上，李亮、鄧韋澤老師分別說(shuō)課，課題組成員胡普菊、高艷陽(yáng)老師分別對(duì)兩節(jié)研討課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。該課題主要負(fù)責(zé)人張禮娟就課題的研究背景、目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法、研究計(jì)劃、預(yù)期突破等作簡(jiǎn)要說(shuō)明，匯報(bào)了課題研究取得的進(jìn)展和階段性成果。

孫春蘭作精彩點(diǎn)評(píng)。她充分肯定兩位老師在課堂教學(xué)上體現(xiàn)出跨學(xué)科的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，以親和的課堂充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，就兩位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂生成預(yù)設(shè)從科學(xué)規(guī)范角度提出中肯建議。

石沉香指出，古詩(shī)文的教學(xué)要上出語(yǔ)文的味道，要在文字和文化教學(xué)上多下功夫，要通過(guò)古詩(shī)文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。

宋錦玉指出，兩節(jié)研討課的跨學(xué)科設(shè)計(jì)和教學(xué)體現(xiàn)了課題特點(diǎn)，落實(shí)了新課標(biāo)要求，對(duì)當(dāng)下古詩(shī)文的教學(xué)提供了借鑒。他充分肯定了兩節(jié)研討課的價(jià)值，高度評(píng)價(jià)了課題組在研究過(guò)程中所付出的努力,認(rèn)為該課題研究背景闡述清晰完整,核心概念界定科學(xué)明確。他還對(duì)課題的價(jià)值和研究方法做了詳細(xì)的指導(dǎo)和補(bǔ)充，并提出寶貴意見(jiàn)。

周少華作總結(jié)講話。他從古詩(shī)文教學(xué)方法切入，從閱讀教學(xué)中“語(yǔ)言是基礎(chǔ)，思維是核心”談起，對(duì)本課題研究?jī)r(jià)值和意義給予了充分肯定，并對(duì)課題主要內(nèi)容和研究方法、研究過(guò)程提出了建議和要求。他強(qiáng)調(diào)，課題組成員要在思想上高度重視課題研究工作，充分認(rèn)識(shí)課題研究的定位在語(yǔ)文學(xué)科，要有語(yǔ)文教師的責(zé)任和使命，要非常珍惜課題研究平臺(tái)，要把自主研修和同伴互助結(jié)合起來(lái)，落實(shí)落細(xì)課題研究的各項(xiàng)具體工作。

劉奇春代表學(xué)校感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)工作。他表示，下階段，課題組將依據(jù)專(zhuān)家們的指導(dǎo)意見(jiàn)，進(jìn)一步完善已有研究，秉持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，將后續(xù)研究工作繼續(xù)做實(shí)做深，扎實(shí)推進(jìn)本課題研究的深入開(kāi)展。（楊李鎖）