試卷延續(xù)了2019年合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測試卷的風(fēng)格，難度較2019年試卷相比稍有降低，個別試題的難度與考查方式的變化體現(xiàn)了新課標(biāo)中的一些變化與要求
事實(shí)上，通過改革評價(jià)模式，高考也可從應(yīng)答過程中綜合考查學(xué)生在知識應(yīng)用、思維方式、學(xué)科素養(yǎng)方面的素質(zhì)
為了做好2020年高考備考工作，幫助我省高三教師更好地規(guī)劃后期復(fù)習(xí)，分析把握新高考過渡階段的考查方向、命題形式，交流分享新形勢下復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)、做法，由合肥皖智教育研...
