通過觀察，60.6%的受訪家長感到周圍大多數(shù)孩子在這個寒假實現(xiàn)了減負，有39.4%覺得實現(xiàn)的是少數(shù)
瑤海區(qū)未成年人心理健康輔導站在寒假期間推出《心悅寒假 伴我成長》心樂園微課堂系列活動。第八期的微課堂是合肥市螺崗小學葛巍巍老師帶來的《小小畫筆 繪我心聲》。
為了進一步落實“雙減”政策要求，讓孩子們過一個充實、快樂、有意義的寒假，合肥師范學院附屬實驗小學發(fā)放寒假指導手冊，設計了豐富多彩的寒假綜合實踐作業(yè)。據了解，該校...
“德智體美勞”一個都不拉“我很慶幸李成昊剛上初一就趕上了減負，要不我們這個寒假肯定也是帶著孩子奔波在各大培訓機構了，去滑雪場玩是不可能的事情，孩子也不會過一個這...
新華社記者 周牧 攝 以實踐類為主，寒假作業(yè)基本告別“題?！庇浾卟稍L發(fā)現(xiàn)，這個寒假，在“雙減”政策下，少了“寫寫寫”的書面作業(yè)，多了“玩玩玩”的新穎實踐，孩子們...
為全面落實素質教育，讓學生在勞動中成長，幫助學生養(yǎng)成高尚的道德品質，讓孩子們度過一個充實、快樂、有意義的寒假，合肥市建平實驗小學南艷分校鼓勵少先隊員在寒假期間走...
線上線下情牽一線，家校共育協(xié)力同行，廬陽高中高三年級班主任及全體教師寒期里也依然堅守在線，為孩子們解疑答疑，與家長商討孩子健康成長的策略，重點關注班級特殊學生，...
寒假前，芙蓉小學制定了線上答疑活動方案，要求每位老師寒假期間至少開展兩次答疑，班主任負責牽頭組織、各授課老師參與。
“雙減”下的新模式 為了更好地迎接“雙減”政策實施后的第一個寒假，讓同學們度過一個輕松愉快又有意義的假期，廬陽高中高一年級部結合當前的教育背景、教育環(huán)境和教育目...
