為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，提升班主任的核心素養(yǎng)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，4月13號(hào)下午，合肥市長江路第二小學(xué)組織了朱濤、林廣云、張梅玲等六位班主任老師參加“新時(shí)代長三角一體化中小學(xué)班主任德育創(chuàng)新論壇”暨2023年中小學(xué)名班主任“高質(zhì)量成長研討會(huì)”。

本次研討會(huì)安排了名師專家們精彩紛呈的主題報(bào)告和參會(huì)老師們暢所欲言的圓桌論壇。研討會(huì)為班主任老師們搭建了一個(gè)互相交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大家感受著智慧班主任的帶班藝術(shù)，解讀優(yōu)秀班主任的成長秘密，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的成長經(jīng)驗(yàn)，獲益良多。

南京市德育帶頭人李彰有老師為大家做了《優(yōu)秀班主任的成長秘密解讀》的專題講座。李老師強(qiáng)調(diào)“班主任”既是教師職責(zé)對(duì)我們的要求，也是職業(yè)幸福感的源泉。李老師用真誠樸素的語言，結(jié)合自己在江寧高級(jí)中學(xué)擔(dān)任青海班班主任的經(jīng)歷，向大家展示了他擔(dān)任一名班主任所擁有的成就感和自豪感，大家都深受感染。南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師齊學(xué)紅給大家?guī)砹祟}為《班主任的核心素養(yǎng)與專業(yè)成長》的講座。齊教授結(jié)合后疫情時(shí)代育人工作背景，暢談在班主任核心素養(yǎng)提升和專業(yè)成長方面所做的研究和嘗試。

研討會(huì)的學(xué)習(xí)是短暫的，但班主任的學(xué)習(xí)和成長之路是漫長的?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，作為班主任老師，只有借鑒他人的教育經(jīng)驗(yàn)不斷學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力創(chuàng)新，才能智慧地管理班級(jí)，健康地促進(jìn)學(xué)生成長。

文 / 袁媛 程久娟        圖 / 張梅玲