為貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生上下學(xué)“背包負(fù)擔(dān)”，讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)整理收納的習(xí)慣，近期，中溪中心小學(xué)開(kāi)展了“書(shū)包減肥·快樂(lè)加倍”活動(dòng)，在積極推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)減負(fù)的同時(shí)，還及時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體健康。

組織召開(kāi)書(shū)包“減肥”研討會(huì)。中溪中心小學(xué)教導(dǎo)處組織各班召開(kāi)書(shū)包“減肥”交流研討會(huì)，各位班主任老師根據(jù)各班學(xué)生的現(xiàn)狀，分析了導(dǎo)致書(shū)包過(guò)重的實(shí)際因素，并積極討論書(shū)包“減肥”的建議。

稱(chēng)稱(chēng)書(shū)包有多重。為了解孩子們的書(shū)包重量，“書(shū)包減肥”活動(dòng)從給書(shū)包稱(chēng)重開(kāi)始。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)《中小學(xué)生書(shū)包衛(wèi)生要求》，學(xué)生背負(fù)的書(shū)包重量不可超過(guò)學(xué)生體重的10%。在本次“書(shū)包稱(chēng)重”活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子的書(shū)包都是符合要求的，有部分學(xué)生的書(shū)包存在過(guò)重問(wèn)題，需要老師后續(xù)跟進(jìn)。

組織召開(kāi)書(shū)包”減肥“主題班會(huì)。各班主任利用班隊(duì)課與學(xué)生一起探討書(shū)包整理的有效方法，有針對(duì)性地為實(shí)現(xiàn)學(xué)生書(shū)包“成功減肥”進(jìn)行實(shí)質(zhì)性幫助。

小書(shū)包”慧“整理比賽。各班利用大課間，積極開(kāi)展小書(shū)包”慧“整理比賽，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)臨“亂”不懼，動(dòng)作迅速，嘴巴閉得緊緊的，生怕落后于他人，分類(lèi)、整理、裝袋、檢查，井然有序，每個(gè)小朋友臉上都流露著認(rèn)真投入的神情。一眨眼的功夫，桌面的各類(lèi)學(xué)習(xí)用品都被整整齊齊地收拾在小書(shū)包里。

小小書(shū)包，一方天地。中溪中心小學(xué)將繼續(xù)以習(xí)慣入手，從課堂著手，提升課堂質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，與家長(zhǎng)們攜起手來(lái)，讓孩子的書(shū)包更輕，學(xué)業(yè)更優(yōu)，童年更快樂(lè)。