春是詩意盎然，春是奮發(fā)蓬勃，春給了我們共同研討、探索的契機(jī)。為促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教師的整體素養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育教研工作穩(wěn)步前進(jìn)，3月15日，合肥市長江路第三小學(xué)教育集團(tuán)開展了2023年上學(xué)期備課組集體教研，海棠花園校區(qū)和蘭亭分校的全體教師參加了此次教研。

語文組老師們從單元解讀、說課展示、課例學(xué)習(xí)、作業(yè)設(shè)計(jì)等四個(gè)板塊進(jìn)行集體備課和教研。一、二年級組老師根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，對于低年級學(xué)段識字、寫字教學(xué)的相關(guān)要求，進(jìn)行單元整體解讀。三至六年級組老師結(jié)合語文要素來明確教學(xué)目標(biāo)，以單元為基準(zhǔn)實(shí)行備課模式。緊接著，老師們共同觀看了名師課例，展示了特色作業(yè)設(shè)計(jì)，整個(gè)活動(dòng)過程充實(shí)而高效。

數(shù)學(xué)組老師們從集體備課、課堂激趣、“學(xué)思練”數(shù)學(xué)法等幾個(gè)方面對不同年級的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行闡述，積極對課堂教學(xué)中的問題進(jìn)行探討，真誠地提出改進(jìn)辦法和建議。緊接著，精彩的集體備課課例展示結(jié)束后，全體數(shù)學(xué)教師投入到了評課議課的熱潮之中。老師們虛心學(xué)習(xí)、交流探討，教學(xué)相長，每一位老師都在教研中得到了鍛煉與提升。

英語組全體教師觀看了2023最新的教學(xué)說課課例，主要從教學(xué)目標(biāo)的制定和單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)兩方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。緊接著，各位老師根據(jù)課例視頻，共同討論。老師們紛紛表示，作為一名英語老師，在掌握學(xué)科知識的同時(shí)，要盡可能地拓展知識面，對所教學(xué)科要潛心研究，同時(shí)要善于發(fā)展學(xué)科之間的融合教學(xué)，才能適應(yīng)新時(shí)代的要求，滿足學(xué)生不同的求知需求。

科學(xué)組全體老師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了幾條教學(xué)建議：第一，要基于學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)針對性的教學(xué)活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)理論，學(xué)生只有把新知識納入自己的已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)，才能同化接納，形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。第二，要把握住學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受性。“跳一跳摘桃子”，其實(shí)就是要求把握好教學(xué)的度。第三，要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展，特別是思維發(fā)展。不低估學(xué)生的思維，對學(xué)生的思維水平進(jìn)行正確的評判。

信息技術(shù)學(xué)科以新課標(biāo)為切入點(diǎn)，由高靜組長主持教研會(huì)，她提出信息技術(shù)課程內(nèi)容過于強(qiáng)調(diào)技術(shù)導(dǎo)向，關(guān)注操作和知識點(diǎn)，培訓(xùn)的方向是熟練程度和技巧，導(dǎo)致學(xué)生知其然而不知其所以然。應(yīng)重視科技導(dǎo)向，即如何認(rèn)識、理解世界，面對問題的分析能力和解決能力，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)力、勝任力和創(chuàng)造力。小組成員朱瑋、吳翔、戴蘭蘭三位老師分別進(jìn)行了討論并提出了新的教研思路，為今后上好信息技術(shù)課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美術(shù)組教研以非遺進(jìn)校園為主要內(nèi)容。會(huì)議中，首先由蘭亭美術(shù)老師高素勤介紹自己最近開展的“非遺”蛋雕課程，向老師們介紹廬州蛋雕的起源與發(fā)展。接著，講解蛋雕的具體做法。最后，老師們開始自己動(dòng)手實(shí)踐，為今后的工作拓寬思路。學(xué)校是非遺傳承很好的實(shí)施地，將非遺資源轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，也大大地豐富了學(xué)校的老師們教學(xué)活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的視野。

體育組集團(tuán)教研以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程理念為主，主要包括堅(jiān)持“健康第一”、落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”、加強(qiáng)課程內(nèi)容整體設(shè)計(jì)、注重教學(xué)方式改革、重視綜合性學(xué)習(xí)評價(jià)、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異等幾個(gè)方面。老師們著重探討了“教會(huì)、勤練、常賽”，并列舉了在體育課如何運(yùn)用的實(shí)例。

音樂組教研活動(dòng)以研讀新課標(biāo)為主要內(nèi)容。在貫徹音樂審美為核心理念指引下，教學(xué)中大力倡導(dǎo)音樂感受與鑒賞、音樂創(chuàng)造與表現(xiàn)的內(nèi)容，注重學(xué)生的體驗(yàn)，不再是單純音樂技能的訓(xùn)練，而是關(guān)注學(xué)生的自我發(fā)展、社會(huì)交往和文化學(xué)習(xí)，基于以學(xué)生的核心素養(yǎng)為本位，突出課程的綜合性和融合性。

浩蕩春風(fēng)起，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。選擇優(yōu)秀，充實(shí)精神；選擇創(chuàng)新，突破桎梏；一路播種，一路收獲！相信在一個(gè)個(gè)交流、分享、展示、研討活動(dòng)中，長江路第三小學(xué)教育集團(tuán)全體教師的綜合素質(zhì)一定會(huì)不斷提升。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，讓長三集團(tuán)全體教師從集體教研中汲取力量，且行且思，且悟且進(jìn)，攜手并肩，一路前行。（項(xiàng)雯）