守望教研勇?lián)?，篤定前行綻華章。秋意濃，萬物美。為梳理教學經(jīng)驗，也為新學期的教研工作打開新局面，進一步打造團結進取的優(yōu)秀片級教研中心，從而提高片級各學校教育教學質量，實現(xiàn)抱團共贏發(fā)展，9月8日下午2：00，西津小學片級教研中心在西津小學報玉樓會議室召開了新學年工作第一次例會。參加此次會議的有西津小學校長羅林、副校長湯麗華、教研處主任胡海紅及片級成員學校校長。

活動伊始，羅林校長首先介紹了此次會議的目的及人員變動和分工情況。接著湯麗華副校長帶大家梳理了上一學年片級教研工作，肯定了所做的成績，反思了工作中的不足，并提出新學年的工作思路和新的要求。接著，成員學校校長交流各校工作思路和亟待解決的問題。

胡樂小學

扎實做好常規(guī)工作，積極組織并參與片級各項教研活動，希望各項學生比賽城區(qū)和農村學校分開設立獎項。希望城關學校多給予本校年輕教師指導，幫助本校年輕教師快速成長。

竹峰學校

參與名師工作室學習，多開展線上交流，促進教師業(yè)務提高。實實在在做好教學常規(guī)管理工作，接下來將鼓勵本校教師多上課，借助兄弟學校優(yōu)質資源，幫助評課，促進青年教師成長。

甲路小學

扎實做好常規(guī)工作，積極組織并參與片級各項教研活動。希望各項教研活動多往農村傾斜，多在農村開展教研活動，發(fā)揮“傳幫帶”作用。

霞西學校

扎實做好常規(guī)工作，積極組織并參與片級各項教研活動。本校英語學科相對薄弱，希望多開展英語學科教研活動，促進英語教師業(yè)務成長及教育教學質量的提高。

津河學校

希望多參加中心校教師主持的課題，實現(xiàn)跨校教研，帶動本校年輕教師課題研究能力及研究氛圍。

城西學校

學校雖然老師較多，但都偏年輕，希望中心校做引領，帶動年輕教師進行課題研究、業(yè)務學習，幫助年輕教師成長。學校學生活動豐富，歡迎兄弟學校參與，校際合作。

西津小學

做好常規(guī)工作，采納各校校長意見，積極開展各種教學教研活動促進片級年輕教師發(fā)展。教研工作任重道遠，希望各兄弟學校開拓創(chuàng)新，攜手兄弟學校再創(chuàng)片級教研中心新輝煌。

最后羅林校長對本次活動進行了總結：一是要從提高本片教研水平上來擬定片級教研中心本學年的工作思路；二是要以教研促教學，片級教研中心今后的教研活動要開展得扎實有效，為教學質量的提升和教研成果的突破奠定基礎。

凝心聚力，共赴未來。此次會議，加強了兄弟學校之間的聯(lián)系，為全面提升西津小學片級教研中心各所學校的教育教學質量提供了新方向。(王鵬)