“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明其禮?！眻D書是開發(fā)學生智力，拓寬科學文化知識領域的重要工具。為充分利用班級圖書角資源，擴大學生的課外閱讀量，合肥市長江路第二小學橡樹灣校區(qū)三（3）班家委會為班級同學精心挑選了40本書籍，希望這些書籍能豐富學生的課余生活，提高學生的閱讀能力和課外知識水平。

家委們?yōu)楹⒆觽兙奶暨x的書籍有寓教于樂、形象生動、通俗易懂的科普類讀物；人文歷史、成語童話等文學類讀物；還有與書本配套的快樂讀書吧所需書籍，孩子們跟著課本去旅行足不出戶讓視野“云游四方”。

同時孩子們體驗圖書角從無到有的建立，從圖書角的布置、圖書分類、書籍擺放、書籍編號、管理公約制定、再到圖書管理員選拔，每個孩子在心里默默的種下了愛閱讀的“小種子”，學生們不僅感受到了閱讀觸手可及的快樂，還鍛煉了他們的管理能力、創(chuàng)新能力、增強了班級凝聚力，更激發(fā)了孩子們的讀書熱情。

所謂“近朱者赤，近墨者黑”相信每個孩子會在環(huán)境的影響下愛上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，看著那一本本嶄新的書，望著干凈整潔的圖書角，孩子們都眉開眼笑，迫不及待的拿起書本開始閱讀。

小小的圖書角給孩子們的學習生活增添了色彩，希望同學們：樂讀——做一個尚智、勤進的學生，多讀——做一個明理、博取的學生，共讀——做一個誠信、和諧的學生。

讓閱讀成為一種習慣，讓孩子們用心去感受書本帶給我們的快樂，讓小小圖書角，成為孩子們的閱讀大世界，浸染在縷縷書香里，讓書香在校園的每個角落飄揚。

撰稿：趙佩月、劉旭洋媽媽

攝影：趙佩月