在閱讀中成長(zhǎng)、在創(chuàng)作中陶冶、在探索中歷練，這個(gè)暑假，合肥市淮河路第三小學(xué)的孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文、愛(ài)語(yǔ)文，一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩作品吧！

巧手剪貼

小小漢字，奧妙無(wú)窮。二年級(jí)的小朋友們將自己吃過(guò)的、玩過(guò)的、用過(guò)的東西上面的漢字都剪下來(lái)做成了漢字剪貼板，識(shí)字更輕松。

創(chuàng)意詞卡

日積月累，業(yè)精于勤。三年級(jí)的孩子們則把在課外閱讀當(dāng)中積累的詞語(yǔ)，以圖文并茂的形式制作成了語(yǔ)文創(chuàng)意詞語(yǔ)卡，采擷精華收入腦中。

圖書腰封

愛(ài)讀書，會(huì)讀書。四年級(jí)同學(xué)制作了造型新穎美觀、主題鮮明的圖書腰封，用短小精練的語(yǔ)言介紹了自己喜歡的圖書的主要內(nèi)容，美觀大方，頗有創(chuàng)意。

手繪漫畫

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。五年級(jí)的同學(xué)們就更厲害了，把自己最喜歡的一本書的主要內(nèi)容用多格漫畫畫出來(lái)了，好看、好玩，好有趣！

思維導(dǎo)圖

巧用導(dǎo)圖，梳理脈絡(luò)。六年級(jí)同學(xué)以“四大名著”為主題繪制思維導(dǎo)圖，有各具特色的人物形象，有錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系，有驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，吸引更多同學(xué)加入閱讀。

暖風(fēng)、驕陽(yáng)、蟬鳴、荷香，生活處處是語(yǔ)文。孩子們的收獲與成長(zhǎng)點(diǎn)亮了暑期生活，“雙減”下的他們更自信、更陽(yáng)光、更快樂(lè)！

撰稿：楊婉靖  

攝影：各年級(jí)語(yǔ)文老師