別過夏花之絢爛，迎來秋葉之靜美，和著初秋的曲調(diào)，又迎一年開學(xué)時。為了使孩子對于學(xué)校具有歸屬感，體會成為一名小學(xué)生的光榮感與自豪感，9月4日下午，六安市梅花小學(xué)舉行新生入學(xué)禮活動。

入啟智門

知識是智慧的工具，思考是智慧的火炬；啟以開思，智以廣學(xué)。一年級家長帶著孩子佩戴口罩在經(jīng)過掃健康碼、行程碼、測體溫的程序后，在紅領(lǐng)巾講解員、少先隊員和鼓號隊員的迎接中，家長牽著孩子的手踏上紅毯，開心地走進(jìn)學(xué)海之旅的“啟智門”，開啟快樂的小學(xué)生活。

擊鼓明志

在古代，讀書人考取功名前，往往通過擊鼓的方式表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。校長陳德山舉起鼓槌，三擊大鼓，為一年級新生擊鼓啟蒙。隨后，一年級兩位新生代表舉起鼓槌，三敲大鼓，舉行擊鼓鳴志就是通過實際行動表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。

一擊鼓，孝敬父母。二擊鼓，尊敬師長。三擊鼓，勤奮學(xué)習(xí)。

行拜師禮

“行拜師禮”，孩子們雙手抱拳向老師行禮三次，“一拜老師教我讀書，二拜老師教我做人，三拜老師伴我成長?！卑輲煻Y體現(xiàn)“尊師重道”的中華傳統(tǒng)美德，通過鞠躬，表達(dá)的是對老師無限的尊敬與感激。

開筆添智

一撇一捺， 立于天下，開筆破蒙齊書“人”。鮑海燕老師帶領(lǐng)著新生代表們書寫“人”字，一撇一捺，蒼勁有力。新生們手握毛筆，認(rèn)真學(xué)習(xí)，隨后在紙上方方正正寫下一個“人”字。一筆一畫都是成長的瞬間，一個“人”字簡單而意義深遠(yuǎn)，代表著人生邁入新旅程，代表著學(xué)校希望每一個學(xué)子在未來都能夠做一個正直、善良且有修養(yǎng)的人。

朱砂啟智

點(diǎn)朱砂又稱“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。一年級十個班主任用筆蘸上朱砂，在孩子的額頭正中點(diǎn)上紅痣，“痣”又通“智”，智慧的智，意為開啟智慧，以此寄托美好的意愿，一顆顆紅痣飽含著父母、長輩、學(xué)校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫起一道道亮麗的風(fēng)景。

手印墻

在這面手印墻前，孩子們選擇自己最喜歡的顏色把小手放在盤子中按一下，將手印印在墻上，昭示著自己要學(xué)會長大。在墻前，孩子們紛紛與同學(xué)、老師合影，在照片定格的瞬間，記錄下了他們成長的足跡。

第一次家長會

最后，家長、孩子一同走進(jìn)教室，班主任開始了“開學(xué)第一課”。家長和孩子們端坐在教室里認(rèn)真聽著班主任的諄諄教誨，老師們熱情洋溢、深入淺出地向孩子介紹入學(xué)后注意事項，從分享好習(xí)慣伴隨一生的重要性，講到安全注意事項、行為習(xí)慣、開學(xué)須知等一系列入學(xué)知識小錦囊，讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，老師們的貼心引導(dǎo)，開啟了孩子們小學(xué)階段的幸福生活。

此次一年級新生入學(xué)禮，滿滿的儀式感，老師、家長、孩子共同見證了這一神圣的時刻 ，從今天起，他們將從這里開啟幸?？鞓返男W(xué)生活。愿孩子們帶著學(xué)校的祝福，帶著家人的期許，在梅花小學(xué)這片沃土上學(xué)禮儀，學(xué)知識，開智慧，在愛的大家庭中健康快樂地成長。（張社峰）