依托各級各類在線課程平臺、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等，積極開展在線教學(xué)活動，保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量
要求采取政府主導(dǎo)、高校主體、社會參與的方式，共同實施并保障高校在疫情防控期間的在線教學(xué)
近日，又有近30所高校公布了超過1300名碩博研究生的退學(xué)名單，其中包括清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)等知名高校。
這是繼《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》發(fā)布以來，高校人才選拔培養(yǎng)迎來的又一重大變革。
有關(guān)高校是本校強基計劃實施工作的責(zé)任主體，高校主要負(fù)責(zé)同志要對本校有關(guān)考試招生和培養(yǎng)工作負(fù)總責(zé)
高?；I資需要發(fā)揚辦學(xué)精髓，實現(xiàn)文化的凝練、升華和傳播，其倡導(dǎo)的公益慈善價值理念在一定程度上也要努力推動引領(lǐng)社會經(jīng)濟(jì)政治和文化的發(fā)展
2019年12月28日，安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟第三屆“超星杯”智慧課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽決賽在巢湖學(xué)院舉行，來自各高校近500余人觀摩了比賽。
政府應(yīng)把試點高校網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)情況納入質(zhì)量常態(tài)監(jiān)測和高校評估范圍，適時開展檢查評估，對相關(guān)課程教學(xué)及考核質(zhì)量進(jìn)行抽測監(jiān)督
過度迎合ESI會導(dǎo)致大學(xué)學(xué)科布局畸形發(fā)展客觀地說，ESI作為學(xué)科評價指標(biāo)比SCI、EI等指標(biāo)是有一定進(jìn)步性的，對中國各高校的學(xué)科參考意義也更大
中央宣傳部、人力資源社會保障部近日在京舉辦2019年“最美基層高校畢業(yè)生”發(fā)布儀式，向全社會公開發(fā)布“最美基層高校畢業(yè)生”先進(jìn)事跡。
在國臺辦例行新聞發(fā)布會上，教育部港澳臺辦王志偉副主任表示，教育部熱忱歡迎臺灣青年來大陸就學(xué)，并為此不斷創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。
2007年，時任教育部財務(wù)司巡視員兼資助中心主任崔邦炎透露，有學(xué)生欠繳學(xué)費，原因并不是家庭經(jīng)濟(jì)困難，還存在少數(shù)惡意欠費的現(xiàn)象。
“采用省統(tǒng)考，使高校錄取有了共同認(rèn)可的專業(yè)成績，這為解決藝考生落榜比例高這個難題掃除了最大的‘障礙’
