芳菲四月，踏春而行，為讓幼兒開拓視野，增長知識，親近自然，感受和體驗春天的多姿多彩，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識，2023年4月17日，合肥市安慶路幼兒園教育集團迎松路分園的幼兒們來到杏花公園，在春游中感受到春天濃濃的氣息。

春之“約定”    

天公作美，天氣晴朗。寶貝們懷著激動、興奮的心情來到了目的地——杏花公園，開啟與春天的一場邂逅。公園到處是一片生機勃勃的景象，孩子們欣賞著四周的景色，一邊走，一邊與伙伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)，尋找著春天的足跡，感受春天的氣息，探索春天的秘密?！袄蠋熇蠋煟@里的花兒好漂亮呀！”“咦，這只小蜜蜂在采蜜嘛！”“老師，這里有鴿子哎”……在與大自然親密接觸中，處處留下了孩子們歡快的笑聲！在春日記憶里，自信陽光的孩子們載歌載舞，陽光下每個孩子都閃爍著獨特的光芒。            

樂享游戲

春意盎然，春天的影子灑滿大地，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，老師們把游戲的場地搬到了大自然，帶領(lǐng)孩子們歡快地做起游戲?！按蹬菖荨⒉屎鐐?、揪尾巴、貼燒餅、拔河”……孩子們在草地上自由奔跑嬉戲，盡享快樂的游戲時光，加油聲、吶喊聲、爽朗的笑聲成為了春日里最悅耳的音符。

春意創(chuàng)想

寫生對于孩子們來說，是觀察與探究世界的最好方式。大班的孩子們在大自然的懷抱里，根據(jù)自己的審美，用眼、用心、用腦去捕捉著美的景物，自由選擇自己繪畫的角度，通過觀察和思考，對眼前的景物進行取舍、構(gòu)圖作畫，用自己的畫筆描繪出了一幅幅美麗的畫面！微風(fēng)不燥，陽光正好，一花一草一世界，一筆一畫一童年。在老師的耐心引導(dǎo)下，孩子們用心描繪著自己心里最美的風(fēng)景，認真專注的樣子像一位小畫家，筆下的每一根線條，都更接近于內(nèi)心真實的寫照。

快樂“食”光

綠樹成蔭，微風(fēng)遙遙，好天氣是野餐的信號。午餐時間到啦，小朋友們紛紛拿出準備好的美食與同伴分享。藍天白云，晴空萬里，甜蜜的味道彌漫在春日的和風(fēng)里。春天的味道不僅有背包里的美味，還有與伙伴、老師一起出游，共度快樂時光的溫情味。午餐結(jié)束后，小朋友們把垃圾收拾好裝進垃圾袋里，爭做文明環(huán)保小衛(wèi)士。

歡樂的時光稍縱即逝，不知不覺就到了返程的時間，孩子們在依依不舍中告別了杏花公園。有趣的春游活動，帶給孩子們太多美好的回憶，在大自然中嘗試了不一樣的體驗，在探索中收獲了快樂，在分享中收獲了友誼。

都是最好的教材留在幼兒們快樂的童年，讓我們一起期待和大自然的下一次約會吧！

盛雪婷