高考的最后50天，為維護(hù)穩(wěn)定的校園秩序，創(chuàng)造和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造輕松的備考氛圍，凝心聚力、凝神聚智，增強(qiáng)教與學(xué)的韌度，提升教與學(xué)的高度，擴(kuò)展教與學(xué)的寬度，桐城市高考輔導(dǎo)學(xué)校開展了系列鼓勁活動(dòng)。

4月17日晨會(huì)，教務(wù)處組織全體學(xué)生進(jìn)行“后50天復(fù)習(xí)及規(guī)范答題”宣誓。一場(chǎng)宣誓，只為再次提醒，幫助學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的方向、復(fù)習(xí)的策略，堅(jiān)定備考的信心，緩解備考的焦慮，克服備考的高原反應(yīng)，充分挖掘智力備考與情商備考的潛能。

一份免費(fèi)的愛心餐，升華了師生交流的時(shí)空。4月17日中午，放學(xué)后，學(xué)生們手拿餐券，按班級(jí)順序在食堂窗口依次排隊(duì)領(lǐng)餐后有序就餐。在學(xué)生就餐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部走進(jìn)學(xué)生中，與學(xué)生交流學(xué)習(xí)、生活、人生。愛心午餐的傳統(tǒng)做法，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)學(xué)校的理解和情感，增強(qiáng)了師生拼搏高考的干勁和意志。

4月17日下午課后，學(xué)校召開行政管理人員與班主任參加的“再戰(zhàn)50天高考鼓勁大會(huì)”。教務(wù)處主任李紅勇以客觀詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析安慶市省市示范高中聯(lián)考成績(jī)，對(duì)比了該校的優(yōu)勢(shì)和不足，比較了各班級(jí)、各學(xué)科的長(zhǎng)板與短板。政教處主任汪亮指出本學(xué)期以來(lái)班級(jí)管理及安全工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略。分管教學(xué)副校長(zhǎng)陳金波要求班主任通過(guò)成績(jī)分析，增強(qiáng)學(xué)生信心，做到自信備考；指導(dǎo)學(xué)生立足課堂、科學(xué)訓(xùn)練、錯(cuò)題重做、回歸課本，做到科學(xué)備考；班主任與教師多會(huì)商、多交流，合力備考。分管政教安全副校長(zhǎng)許光照強(qiáng)調(diào)在剩下來(lái)的五十天里，班級(jí)管理要認(rèn)真做好謀劃，理清工作思路；要遵循教育規(guī)律，狠抓管理常規(guī)；要樹牢底線思維，關(guān)注身心健康。分管后勤副校長(zhǎng)表示要全心全意服務(wù)高考、保障高考，讓校園環(huán)境美、衛(wèi)生潔，以最短的時(shí)間解決出現(xiàn)的問(wèn)題。黨支部書記、校長(zhǎng)包為進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)各崗位職責(zé)，指出安全和備考是學(xué)校當(dāng)前工作的頭等大事。要注意天氣變化、師生心理狀態(tài)變化，特別要抓好防溺水和心理健康教育等工作。在備考中，要算清投入與產(chǎn)出比，摒棄無(wú)效教學(xué)；瞄準(zhǔn)“三課”，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)。以課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，以課本為依托，以課堂為抓手；注重統(tǒng)一要求與個(gè)別對(duì)待。抓好錯(cuò)題歸因分類，對(duì)錯(cuò)題重做，按類集訓(xùn)、演訓(xùn)。同時(shí)，他建議全體行政管理人員和班主任日常管理時(shí)，圍繞“問(wèn)、攏、躬”去優(yōu)化管理工作。

風(fēng)和日麗，正好趕路。桐城市高考輔導(dǎo)學(xué)校人義無(wú)反顧、開拓前行。

朱丹陽(yáng)