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    課題推進(jìn)謀策略 探討交流明思路——懷寧縣振寧小學(xué)語文課題組召開課題推進(jìn)會

    春風(fēng)和暖展新綠,情滿振小花更紅。陽春三月,為進(jìn)一步推進(jìn)課題研究工作,切實增強課題研究的科學(xué)性、規(guī)范性、實效性,確保學(xué)校課題活動順利開展,懷寧縣振寧小學(xué)語文課題組召開了小學(xué)語文《新課標(biāo)視域下小學(xué)“1+X” 閱讀任務(wù)群教學(xué)模式的實踐研究》課題推進(jìn)會。會議由課題組主持人黃高云老師主持,課題組全體成員參與。

    會議初始,黃高云老師就前期課題研究準(zhǔn)備工作進(jìn)行小結(jié),并指出要及時做好前期資料的歸檔工作,然后就下一階段課題研究的工作進(jìn)行部署。課題組成員圍繞“如何做好過程性資料收集管理”“如何完善課題內(nèi)容”“如何更好地有序地開展課題階段性工作”等內(nèi)容展開了深入探討。參會老師各抒己見,取長補短,凝聚集體力量。

    會議表示,課題研究是一項有計劃、有組織、有過程、有方法的教學(xué)探索過程,研究要將理論與實踐結(jié)合起來,在日常教育教學(xué)過程中,常思考常積累,切實記錄好研究情況,并及時收集整理研究資料,確保課題順利結(jié)題。

    凡事都要腳踏實地地去做,不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度做踏實的功夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度做事,則功業(yè)可就。通過此次會議,課題組成員將繼續(xù)調(diào)整狀態(tài)、明確方向、理清思路,帶著責(zé)任與智慧不斷探索,不斷成長!

    (黃高云 王津津 王功)

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