和煦的春風(fēng)吹醒了大地，吹綠枝頭上的嫩芽，吹動(dòng)了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。藍(lán)天白云下，市井小巷暖陽融融。為讓幼兒走進(jìn)生活，了解合肥的風(fēng)土文化，幫助幼兒感受與體驗(yàn)家鄉(xiāng)日新月異的變化和發(fā)展，體會(huì)作為合肥人的自豪感，2023年3月28日上午，在行政人員、保安、保健老師等人員的陪同下，合肥市長江路幼兒園教育集團(tuán)總園小班年級(jí)組老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)合肥特色街巷——勤勞巷，共同追尋合肥記憶。

勤勞巷，西臨九獅橋街、東至環(huán)城公園東路，是一條隱在鬧市區(qū)內(nèi)的市井小巷，喧囂與香味并存。

活動(dòng)開始前，小班年級(jí)組的老師們做了充足的準(zhǔn)備。老師們事先來到勤勞巷進(jìn)行了踩點(diǎn)，排除了勤勞巷的一些不安全因素，將幼兒的行進(jìn)路線進(jìn)行了初步規(guī)劃。同時(shí)各班老師利用多種資源搜集了勤勞巷的資料，帶著孩子們一起提前熟悉關(guān)于勤勞巷的歷史故事。

春天的陽光格外明媚，準(zhǔn)備就緒后，在行政人員和保安叔叔的陪伴下，孩子們手拉手，排著整齊的隊(duì)伍，走出幼兒園大門，在大自然、大社會(huì)中行走、游戲，去感受春日的美好，感受自己家鄉(xiāng)的風(fēng)物人情、特色美食以及深厚的歷史和文化。一路上歡歌笑語，個(gè)個(gè)都心情愉快、精神抖擻。

轉(zhuǎn)入了小巷，我們踏上了石板路，看到了琳瑯滿目的店鋪，孩子們興奮地四下觀賞著。改造之后的勤勞巷，整體呈現(xiàn)唐風(fēng)韻味，每一座建筑都在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，都有了屬于自己的個(gè)性和與眾不同的模樣?！巴?，好多好吃的！”“這里好多燈籠呀！”“這個(gè)路是不平的，和幼兒園的不一樣”“你們看，這個(gè)屋頂還有稻草呢！”“這些門都是木頭做的嗎？真特別！”……孩子們嘰嘰喳喳地討論著自己的所見所聞。勤勞巷是一條歷史悠久的市井小巷，老師給孩子講解著小巷的“前世今生”，小朋友們聽得可認(rèn)真了，感受這條煙火小巷無盡的浪漫。

一個(gè)個(gè)好奇的眼神，一張張美麗的笑臉，定格在勤勞巷內(nèi)。在這里，他們看到了小巷的斑駁痕跡、接觸了小巷的本土生活、感受到了小巷的歷史韻味。孩子們穿梭在復(fù)古霓虹之下，行走在俏皮壁畫之間，流連于現(xiàn)代雕塑之中，身臨其中地感受到勤勞巷的變化，為自己的家鄉(xiāng)有如此美麗、豐富的文化而深感自豪。

生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。通過此次走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們走出幼兒園，加深與自然和文化的親近感，萌發(fā)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)幫助孩子們開拓視野，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)探究生活的興趣，體驗(yàn)無盡的快樂，讓孩子們真正地走向社會(huì)、走向生活。

撰稿：張薇薇