新課標（2022年）中的核心素養(yǎng)提出：會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界。通過制作創(chuàng)意百數(shù)表，讓學(xué)生清楚了解100以內(nèi)數(shù)的順序，構(gòu)建數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

說到“百數(shù)表”，有人會說，不就100個數(shù)嗎，有啥神奇的？其實看似普通的百數(shù)表蘊藏著豐富的教育價值，現(xiàn)在請跟著一起來看看一六八玫瑰園南區(qū)一年級小朋友們是如何玩轉(zhuǎn)百數(shù)表的。

一個方格，一個家，百數(shù)表就是百數(shù)的家，它是學(xué)數(shù)、認數(shù)的重要工具。看似簡單的百數(shù)表，實則蘊藏豐富的秘密，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，小朋友們從多維的角色觀察百數(shù)表，找尋中間數(shù)字的左右鄰居，以及樓上樓下成員之間的聯(lián)系，真是其樂無窮。

數(shù)學(xué)不是技巧，甚至不是語言，而是一場探索，是創(chuàng)造力的藝術(shù)。孩子們觀察、填寫、分層展示，逐層深入。在他們眼中，數(shù)學(xué)成了一個有趣的樂園，一個奇妙的世界。在數(shù)學(xué)的海洋中，總有新的發(fā)現(xiàn)，引領(lǐng)學(xué)生，讓學(xué)習(xí)在游戲中悄然發(fā)生。

（呂新菊）