為讓即將步入初中學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生感受初中校園的學(xué)習(xí)氛圍，邁出人生中重要的一步，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，合肥市38中北校于3月10日上午特選出三位優(yōu)秀的年輕教師——語(yǔ)文王婧老師、英語(yǔ)丁海蓉老師、數(shù)學(xué)劉瑞老師來(lái)到合肥市瑤海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，展示了三節(jié)不同特色的中學(xué)趣味課堂，讓小學(xué)畢業(yè)生提前了解了中學(xué)學(xué)習(xí)課程，做好步入初中學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備，為小升初工作科學(xué)有序銜接打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

活動(dòng)前，兩校教導(dǎo)處經(jīng)過多次協(xié)商，制定了“小升初”銜接教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，并向六年級(jí)全體老師介紹了本次“小升初”活動(dòng)的目的與意義，并做了詳細(xì)的工作部署。

活動(dòng)分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，一是師生交流會(huì)場(chǎng)，一是兩校教師交流會(huì)場(chǎng)。第一會(huì)場(chǎng)，從38中北校教務(wù)處副主任姚文海簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的特色，初中生活，學(xué)生已向往一片。

緊接著英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三位優(yōu)秀的老師讓學(xué)生感知了初中課堂，雖有難度、有深度，但都在老師們策略下化難為易，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，參與度很高。全場(chǎng)近200名學(xué)生的大課堂精彩紛呈。

活動(dòng)第二會(huì)場(chǎng)，38中三位老師分學(xué)科與學(xué)校中高年級(jí)段老師深度交流。交流初中課堂與小學(xué)課堂有什么不一樣，交流小學(xué)高年級(jí)段要注重哪些方面的培養(yǎng)才能讓學(xué)生更好地過渡到初中的生活。

孔子曰“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”。只有對(duì)知識(shí)的渴望具有極大興趣，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)、探索的學(xué)習(xí)動(dòng)力。此次“小升初銜接”兩校聯(lián)合教研活動(dòng)，不僅讓畢業(yè)班的孩子們盡早了解了初中生活的模式，感受了初中校園的魅力，還為瑤海實(shí)驗(yàn)和38中學(xué)的教師創(chuàng)造了教學(xué)交流研討平臺(tái)，更使教師們充分認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育階段要有“九年一體”的大教育觀念，在教學(xué)中鋪墊銜接、準(zhǔn)備銜接、智慧銜接，讓學(xué)生綜合能力和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)從一而終，讓兩校秉持初心，攜手共進(jìn)，為瑤海教育添磚加瓦。