為促進(jìn)青年班主任隊(duì)伍建設(shè)，深入落實(shí)“立德樹人，為國育才”的教育思想，合肥市興華苑第二小學(xué)積極推行實(shí)施班主任“師徒制”，建立“以老帶新”機(jī)制，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用，力爭打造一支高質(zhì)量的班主任隊(duì)伍。2月28日，學(xué)校舉辦了2023年春季首屆班主任“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及17位班主任與會(huì)。

一、宣讀班主任“師徒制”責(zé)任書及結(jié)對(duì)名單

在本次活動(dòng)中，大隊(duì)輔導(dǎo)員王淑娟宣讀師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)方案，使老師們明確師徒各自的職責(zé)。并宣讀導(dǎo)師和徒弟的責(zé)任和義務(wù)，明確了導(dǎo)師對(duì)徒弟的幫扶與指導(dǎo)，將培養(yǎng)徒弟的工作納入到導(dǎo)師的職責(zé)之中，使師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)擁有了制度保障。

二、簽訂協(xié)議書、頒發(fā)聘書

一紙承諾，師徒互贈(zèng)，以初心致匠心；一方紐帶，感謝師恩，攜手砥礪前行。一聲師父，是為人弟子的虔誠敬畏之心；一紙約定，擔(dān)下的是殷殷教誨、傾囊相授之責(zé)。

執(zhí)行校長袁泉為“師父們”頒發(fā)聘書。聘書架起青藍(lán)之橋，是榮耀也是責(zé)任和使命。

三、師傅代表話傳承

師傅陳劍老師從介紹班主任與學(xué)生、家長相處溝通的方法和如何帶好新班主任兩方面進(jìn)行發(fā)言。

陳老師鼓勵(lì)大家：新班主任們，嶄新的舞臺(tái)就在你們的腳下，愿你們有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的信心，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的決心，銳意進(jìn)取，奮力拼搏，在舞臺(tái)上綻放自己的光彩?！暗雷枨议L，行則將至。行而不輟，未來可期?！弊屛覀儾煌跣?，砥礪前行，共同譜寫興華苑二小班主任團(tuán)隊(duì)的新篇章！

四、徒弟代表立決心

優(yōu)秀徒弟代表葉姍姍老師談到，作為青年教師，有理想有激情有闖勁，但仍存在很多不足，與前輩相比還有很大的差距，這次把“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)作為一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，向優(yōu)秀導(dǎo)師取經(jīng)。

五、徒弟獻(xiàn)花謝恩師

一束鮮花表達(dá)了對(duì)師傅的尊敬與感謝，也彰顯了自己學(xué)習(xí)的熱忱與信念。師徒合影留念，共同珍藏這份青藍(lán)情誼。

六、校長寄語鼓干勁

張良才校長在講話中指出：帶出一個(gè)優(yōu)秀的班集體是大家共同的希望。希望大家以此為契機(jī)，充分挖掘自己的潛力不斷推動(dòng)專業(yè)成長，做一名合格的“引路人”。做到師徒同心，家校同頻，師生同欲，生生同向。師徒結(jié)對(duì)，教學(xué)相長。

“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)的開展為學(xué)校的年輕班主任提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，也充分發(fā)揮了骨干班主任“傳、幫、帶”的作用。相信青年教師在與師傅結(jié)伴同行下，在教育的道路上會(huì)越走越精彩，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，青藍(lán)攜手，薪火相傳！

文 字：王淑娟      圖 片：羅  佳、王淑娟