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    薪火傳青藍(lán) 攜手共成長(zhǎng) ——合肥市南門小學(xué)恒盛皇家花園開展青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式

    荀子云:“學(xué)不可以已,青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”。為充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)青年教師的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步提升學(xué)校教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平,2月8日,合肥市南門小學(xué)恒盛皇家花園開展“青藍(lán)攜手,薪火相傳”為主題的青藍(lán)結(jié)對(duì)工程啟動(dòng)儀式,南小恒盛校長(zhǎng)童乃梅、副校長(zhǎng)馬璇、副校長(zhǎng)陳祥龍以及參與青藍(lán)結(jié)對(duì)工程的50多名老師們參與活動(dòng),活動(dòng)由教導(dǎo)處副主任尹安偉主持。

    師者如光,微以致遠(yuǎn);得遇良師,春風(fēng)化雨?;顒?dòng)伊始,教導(dǎo)處主任韓勝飛分學(xué)科為大家宣讀本年度“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)名單。

    為師者,惟匠心以致遠(yuǎn),當(dāng)臻于至善。師父代表劉蕓老師發(fā)言“沒有絕對(duì)的師傅,也沒有絕對(duì)的徒弟,希望通過這次結(jié)對(duì)師徒之間能建立真正的友誼,以后互相激勵(lì),互相鞭策,一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)?!?/p>

    為學(xué)者,尊師守禮勤思學(xué)。徒弟代表夏小平老師表態(tài):扎實(shí)基礎(chǔ),提升素養(yǎng);潛心鉆研,多問好學(xué);見賢思齊,茁壯成長(zhǎng)。

    師師互助,弦歌不輟傳薪火?;顒?dòng)第三項(xiàng),分別由三位校長(zhǎng)給“師父”們分發(fā)聘書并合影留念。一紙聘書,承載了師徒攜手共進(jìn)的滿滿期盼,更承載了學(xué)?!熬凵吵伤钡南MM瑫r(shí),作為“徒弟”的老師還精心給“師父”準(zhǔn)備了禮物,小小禮物承載了最美好的祝愿和“徒弟”虛心求學(xué)的態(tài)度,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片溫暖祥和。

    不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,活動(dòng)最后,三位校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)做了總結(jié)性發(fā)言:陳祥龍勉勵(lì)各位“徒弟”:學(xué)無(wú)止境,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)請(qǐng)教,主動(dòng)進(jìn)步。

    馬璇指出:“在師父和組長(zhǎng)的幫助下,徒弟和組員可以更快的成長(zhǎng)。做師父是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn),并請(qǐng)所有師父做好四個(gè)“帶”:帶德、帶才、帶教、帶研。同時(shí)作為恒盛教育團(tuán)隊(duì)在“青藍(lán)工程”的推動(dòng)下,以新促老,教學(xué)相長(zhǎng),共同提高,與時(shí)俱進(jìn)。打造一支有實(shí)力,有魄力,有魅力,有活力的恒盛教育團(tuán)隊(duì)。

    最后,童乃梅強(qiáng)調(diào):“青出于藍(lán)而青于藍(lán)”她希望徒弟們能站在前輩的肩膀上繼續(xù)努力,多聽課,多思考,多改進(jìn),盡快提高業(yè)務(wù)水平。爭(zhēng)取“一年站穩(wěn)講臺(tái),三年脫穎而出”,期待“師徒們”更多的精彩。

    “一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,師徒結(jié)對(duì),薪火相傳,是傳承,是促進(jìn),更是一個(gè)紐帶。相信在師徒共同攜手下,新教師會(huì)得到迅速成長(zhǎng),成為恒盛發(fā)展的新生強(qiáng)力。

    圖/文:戈慧娟

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