為更好地做好新學(xué)期六年級(jí)的教育教學(xué)工作，凝聚力量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，2023年2月16日下午，合肥市六安路小學(xué)中鐵國(guó)際城校區(qū)召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，吹響了六年級(jí)沖刺的號(hào)角。胡秋陽(yáng)副校長(zhǎng)、陳曉艷副校長(zhǎng)、上屆優(yōu)秀學(xué)科教師代表以及六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英科教師參加了本次會(huì)議。
首先，上屆優(yōu)秀學(xué)科教師代表給六年級(jí)的老師們分享了他們豐富的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。李慧嫻老師就如何提升中等生的成績(jī)介紹了詳細(xì)的策略和方法；聶小峰分享了關(guān)于如何和六年級(jí)孩子溝通的技能技巧；黃婉君老師讓大家知道了高年級(jí)孩子更需要愛(ài)和呵護(hù)；朱婷婷老師教給了大家科學(xué)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)方法。聽(tīng)了這四位優(yōu)秀學(xué)科教師的分享，六年級(jí)老師紛紛表示收獲頗豐、干貨滿滿。
接著六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英科備課組長(zhǎng)進(jìn)行了各學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃匯報(bào)。語(yǔ)文備課組丁妹老師從“過(guò)三關(guān)”到抓“兩個(gè)重點(diǎn)”，既夯實(shí)了基礎(chǔ)又注重了閱讀和習(xí)作的訓(xùn)練，同時(shí)還結(jié)合教學(xué)中的具體內(nèi)容對(duì)復(fù)習(xí)的方法進(jìn)行了細(xì)致地指導(dǎo)。數(shù)學(xué)備課組李琴老師從：教學(xué)目標(biāo)要明確；歸納整理要系統(tǒng)；抓基礎(chǔ)分類，進(jìn)行過(guò)關(guān)訓(xùn)練等方面進(jìn)行匯報(bào)；英語(yǔ)備課組張陳靜茹老師從學(xué)生情況分析、復(fù)習(xí)原則、復(fù)習(xí)各階段內(nèi)容分配、復(fù)習(xí)措施和課時(shí)安排五個(gè)方面進(jìn)行解讀，從教材梳理、專項(xiàng)復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練三方面入手，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)?？茖W(xué)時(shí)亞星和鞠紅梅兩位老師提出科學(xué)復(fù)習(xí)一要“抓基礎(chǔ)”，二要“重實(shí)驗(yàn)”，三要“會(huì)運(yùn)用”。
四位老師匯報(bào)結(jié)束后，胡秋陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳曉艷副校長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)數(shù)英科的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。兩位副校長(zhǎng)高度肯定了六年級(jí)組語(yǔ)數(shù)英科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也表?yè)P(yáng)了畢業(yè)班教師的敬業(yè)精神和認(rèn)真的工作態(tài)度，同時(shí)也要求老師們要根據(jù)復(fù)習(xí)節(jié)點(diǎn)，合理安排好復(fù)習(xí)工作。另外，她還強(qiáng)調(diào)要關(guān)注歷年的六年級(jí)綠色評(píng)價(jià)試卷，要組織要對(duì)試卷的研究分析，要針對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專題練習(xí)，在練習(xí)中要滲透答題的方法和技巧。
聽(tīng)了兩位副校長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)后，六年級(jí)的各科老師也以思維導(dǎo)圖的形式梳理在教學(xué)中存在的問(wèn)題以及今后的教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)也共同分享了好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法。
最后兩位校長(zhǎng)做總結(jié)性的發(fā)言，希望六年級(jí)老師繼續(xù)以飽滿的熱情、高度的責(zé)任心投入到畢業(yè)班管理和教學(xué)工作中去，在進(jìn)一步提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要密切關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展和思想動(dòng)態(tài)，真正做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和集體主義觀念。
本次會(huì)議，使六年級(jí)的教師進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和奮斗方向，統(tǒng)一了思想，理清了思路。相信在全體教師的共同努力下，學(xué)校將會(huì)不斷提升教育品質(zhì)，打造過(guò)硬的教育品牌。
曹倩倩 文/圖
