戶外體育游戲是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，不僅促進(jìn)幼兒體能發(fā)展與動(dòng)作協(xié)調(diào)的發(fā)展，使幼兒愉快且有精神的迎接一天的幼兒園活動(dòng)。開學(xué)以來，教師通過對(duì)幼兒戶外體育游戲的觀察以及現(xiàn)狀分析，對(duì)場(chǎng)地的劃分、器械的運(yùn)用、動(dòng)作發(fā)展、鍛煉時(shí)間等有了新的思考，2022年9月26日，合肥市長(zhǎng)江路幼兒園天成分園的老師們?cè)诒＝特?fù)責(zé)人李志睿老師的帶領(lǐng)下展開幼兒園戶外游戲功能分區(qū)專題研討活動(dòng)。

根據(jù)園所具體情況，大家將場(chǎng)地劃分為安吉游戲區(qū)、投擲區(qū)、足球特色區(qū)、攀爬區(qū)、三樓操場(chǎng)、坡道活動(dòng)區(qū)、北面游戲區(qū)、四樓操場(chǎng)等八大區(qū)，因場(chǎng)地的不同，各區(qū)域?qū)?yīng)開展的活動(dòng)也各有特色。

各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，圍繞戶外活動(dòng)中區(qū)域場(chǎng)地的規(guī)劃，材料的投放，組織形式等幾個(gè)內(nèi)容展開了討論。分組研討時(shí)，小班老師認(rèn)為北面游戲區(qū)可以巧妙利用戶外材料的不同擺放方式，分區(qū)創(chuàng)設(shè)戶外大循環(huán)的路徑，將走、跑、跳、鉆、爬、滾等基本動(dòng)作融入其中，滿足幼兒肢體均衡發(fā)展。中班老師覺得在投擲區(qū)活動(dòng)時(shí)，為了避免幼兒對(duì)材料產(chǎn)生倦怠，教師們要積極引導(dǎo)幼兒實(shí)踐探索，挖掘出各種器械的多種玩法，增強(qiáng)幼兒在戶外活動(dòng)中的趣味性。大班老師也接著提出，為了能達(dá)到身體多種鍛煉目的，老師可以有意識(shí)地帶幼兒設(shè)置有一定的情境性、趣味性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng)內(nèi)容，在結(jié)束后還可以結(jié)合游戲故事繪畫出來，總結(jié)在活動(dòng)中發(fā)生的問題與解決的方法。

在一番激烈的頭腦風(fēng)暴后，各年級(jí)組代表進(jìn)行交流分享，大家紛紛提出自己的意見與建議，互相碰撞出智慧的火花。最后李志睿老師對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了梳理與總結(jié)。

此次教研活動(dòng)，教師們從場(chǎng)地規(guī)劃、材料投放、幼兒體育動(dòng)作技能發(fā)展等方面進(jìn)行交流，促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累。戶外游戲的研討還在繼續(xù)，教師們將不斷學(xué)習(xí)、不斷探究，落實(shí)游戲精神，推動(dòng)戶外活動(dòng)的發(fā)展，讓戶外活動(dòng)更加豐富多彩，讓幼兒更加快樂地游戲。

撰稿：周艷