“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”對于正在鞏固良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的小學(xué)高年級的同學(xué)來說，獨(dú)學(xué)不如共學(xué)，獨(dú)學(xué)無人切磋、孤陋寡聞，共學(xué)則集思廣益、取長補(bǔ)短，在彼此的交流與分享中獲得更廣闊的視野、更豐富的知識，從而共同進(jìn)步、共同成長！

合肥一六八玫瑰園學(xué)校西校區(qū)四（11）班的部分同學(xué)們，在班主任耿楊老師的倡導(dǎo)和建議下，暑假期間組建了以居住小區(qū)為中心以閱讀分享為主的學(xué)習(xí)共同體。共同體的建立，給同學(xué)們增加了許多溝通交流的機(jī)會，不僅豐富了暑假生活，更有利于提高同學(xué)們對閱讀的興趣。

8月22日，玫瑰學(xué)習(xí)共同體的同學(xué)們在社區(qū)的森林書屋舉辦了一場以“歷史和科學(xué)”為主題的讀書分享會。主題的目的是為了讓同學(xué)們拓展知識結(jié)構(gòu)、豐富認(rèn)知，了解歷史，科學(xué)地認(rèn)識世界。

同學(xué)們分享的書籍從華夏5000年的文明史中的《三國演義》到圖文并茂的世界史《木塔奶奶講世界歷史》；從千古風(fēng)流人物康熙大帝《名人傳記——康熙》到近現(xiàn)代享譽(yù)世界人人愛戴的周總理《周恩來傳》；從中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史《史記》到現(xiàn)代文學(xué)代表作《駱駝祥子》；從動物的進(jìn)化科學(xué)《遺憾的進(jìn)化》到目前世界上最熱門的話題《我的中國“芯”——會說話的芯片》。分享可謂精彩絕倫，讓聽者意猶未盡。

此次活動的現(xiàn)場主持由汪浩宇同學(xué)擔(dān)任，U盤和電腦的使用、PPT的播放等一系列工作也均由同學(xué)們自主完成，活動流程井然有序。

每位同學(xué)都能聲情并茂的介紹推薦書籍的內(nèi)容和自己對推薦書籍的理解。臺下的同學(xué)們無不認(rèn)真聆聽。“三人行，必有我?guī)熝伞?，在分享結(jié)束后同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論和提問，有的同學(xué)還分享了自己不同的理解和認(rèn)知。不同思想的碰撞，讓大家受益匪淺。最后，同學(xué)們挑選自己喜歡的書籍相互借閱。

熱情洋溢的笑臉，求知若渴的眼神，相互交流激發(fā)了同學(xué)們對知識的渴望和追求，這不正是這個(gè)年齡的孩子最應(yīng)該具備的精神面貌嗎？

此次讀書分享會圓滿成功，同學(xué)們都收獲滿滿。未來，玫瑰學(xué)習(xí)共同體還會組織更多讀書活動。因?yàn)榻櫺撵`的是書籍，而點(diǎn)亮人生的卻是閱讀后同學(xué)們思想碰撞的火花。