為紀(jì)念我國現(xiàn)代著名教育家、兒童心理學(xué)家、兒童教育專家、中國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人和開拓者陳鶴琴先生誕辰130周年，深入學(xué)習(xí)陳鶴琴教育思想，分享“活教育”思想指導(dǎo)下的教育實(shí)踐和研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加快園所的內(nèi)涵發(fā)展，2022年8月21日，在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、集團(tuán)總園長高潔的統(tǒng)一部署下，雙幼教育集團(tuán)四園全體教師參加了由江蘇省陳鶴琴教育思想研究協(xié)會主辦的《紀(jì)念陳鶴琴先生誕辰130周年學(xué)術(shù)報(bào)告會》線上直播學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本次直播活動(dòng)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)報(bào)告會邀請了眾多幼教專家發(fā)表主題演講，圍繞著“活教育”學(xué)說的內(nèi)涵與現(xiàn)代價(jià)值，幫助教師運(yùn)用“活教育”學(xué)說的原則、方法，提升教學(xué)境界、品質(zhì)。

直播學(xué)習(xí)時(shí)，各位專家以其豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)踐，依次分享了《“活教師”培育“活兒童”——陳鶴琴的育人思想及其時(shí)代意義》《陳鶴琴與師范教育》《陳鶴琴家庭教育思想及其時(shí)代意義》《陳鶴琴鄉(xiāng)村學(xué)前教育實(shí)踐解思與賡續(xù)》《守望麥田：凝神“活教育”，賦能“活教師”》《“活教師”的內(nèi)涵及實(shí)踐啟示》，將“活教育”進(jìn)行了精彩紛呈的分享，充分彰顯“活教育”思想的現(xiàn)代意義與價(jià)值。雙幼的教師們認(rèn)真聆聽，積極思考，有圖片，有記錄，有心得，有收獲……老師們紛紛表示，未來一定會以“一切為兒童”的情懷，不斷求索實(shí)踐，吸收各種有益的教育理念和方法，爭取為喜愛的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱！

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。通過本次線上直播活動(dòng)的學(xué)習(xí)，各位教師對陳鶴琴先生創(chuàng)立的中國化的“活教育”幼教理論有了更深入的理解，每次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，都記錄著成長的足跡。雙幼教育集團(tuán)的教師們會一如既往的將終身學(xué)習(xí)的精神貫穿本身，汲取更專業(yè)的知識，變?yōu)楦鼉?yōu)秀的自己，才能給予幼兒更多、更好的教育！陳鶴琴“活教育”思想是一座燈塔，他的光輝照耀了一代代幼教人，閃耀著時(shí)代之光；“活教育”思想是一座寶庫，需要一代代幼教人繼續(xù)在實(shí)踐中傳承和創(chuàng)新。

文字：林曉潔

圖片：各園教師