為更好地做好教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和培訓(xùn)工作，提升教師的教學(xué)水平，應(yīng)對教育變革時(shí)期教師職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，助力教師專業(yè)成長，8月22日上午，六安九中特邀合肥市瑤海區(qū)教育體育局專職督學(xué)、合肥市初中校長聯(lián)誼會(huì)常務(wù)理事、合肥市第六批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建特聘專家、淮南市十四五規(guī)劃特聘專家徐文良開展以“‘雙減’背景下教師面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略”為主題的講座。六安九中全體教師聆聽了此次講座。

活動(dòng)伊始，李艷校長指出，雙減政策背景下，教師要順勢而變，充分轉(zhuǎn)變思想觀念，提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。專題講座培訓(xùn)活動(dòng)在火熱的動(dòng)員講話中拉開了序幕。

在講座中，徐督學(xué)運(yùn)用了豐富的學(xué)識(shí)，結(jié)合自己教育管理經(jīng)驗(yàn)，從宏觀領(lǐng)域分析了教師職業(yè)面臨挑戰(zhàn)的七個(gè)方面，即復(fù)雜的人際關(guān)系、急劇的教育變革、優(yōu)秀教師輩出、安全工作的壓力、三位一體的矛盾、自身素養(yǎng)的不足、外部因素的干擾等七個(gè)方面一一闡述，從微觀領(lǐng)域向我們分享了職業(yè)挑戰(zhàn)應(yīng)對的八個(gè)方面策略，分別是：人做對，則事盡成、預(yù)則立，不預(yù)則廢、務(wù)根本，道才會(huì)生、學(xué)習(xí)成為習(xí)慣、改變思維模式、遵循教育規(guī)律、立足素養(yǎng)提高、好心態(tài)，好教師等。徐督學(xué)的講座，高屋建瓴，妙趣橫生，既有理論的豐富性，又有實(shí)踐的指導(dǎo)性，思想的’碰撞，經(jīng)驗(yàn)的分享，有效的點(diǎn)撥，與會(huì)老師們受益匪淺。

講座結(jié)束后，副校長霍朝暉做總結(jié)發(fā)言。他代表學(xué)校感謝徐督學(xué)的精彩分享，勉勵(lì)全體教師以今天的講座為契機(jī)，更新教育理念，規(guī)范從教行為，科學(xué)應(yīng)對雙減挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)減負(fù)提效、減負(fù)增質(zhì)的目標(biāo)而不懈努力。

此次活動(dòng)，參會(huì)老師用心聆聽記錄，紛紛表示收獲頗豐，開闊了視野，提高了站位，豐富了理論，篤行實(shí)踐，反思前行，更好地面對“雙減”背景下的挑戰(zhàn)迎難前行?。惵叮?/p>