當小學的第一個暑假遇上史上最熱夏天，應該怎么度過呢?星夢小隊幫您解鎖，一起探究消夏“神器”——扇子。

暑假伊始，7月5日，合肥市六安路小學中鐵國際城校區(qū)一（2）中隊星夢小隊的隊員們“云端”相聚，探究討論扇子的用途、種類以及故事傳說，同學們紛紛分享自己從網(wǎng)絡、圖書館以及家人口中獲得的資料，明白了扇子的“前世今生”。

第二階段，同學們經(jīng)過學習再次討論了扇子的制作方法和制作步驟，“扇子怎么做？”

“制作扇子可以使用什么材料？”“我知道折扇怎么折？”在一言一語的討論中，大家明確了這一階段的任務和方法。為下一階段的制作奠定了基礎。

經(jīng)過大家一致的商議確定了“星夢小隊”的主題和展示形式，接下來大家開始了如火如荼的設計制作。雖然有分歧，有異議，在爭論和碰撞中小隊員學會了如何認真傾聽，如何明確地表達自己的想法。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，項目化學習，我們一（2）班“星夢小隊”在行動，它指引著我們?nèi)リP(guān)心身生活，它指引著我們?nèi)ゴ蜷_知識的大門，學會思考，學會探索。這個暑假，因為項目化學習，我們有了“最好的經(jīng)歷”。

撰稿：方棟鑠媽媽

攝影：家長