最美的聲音，是家園同頻的回響 。 最好的教育， 是家園共育的互動。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，為讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)及生活情況，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，達(dá)到家園共育的目的，2023年4月13日上午，懷遠(yuǎn)縣幼兒園江山御景分園開展了家長開放日活動。

入園簽到

踏著清晨的陽光，家長們佩戴口罩，有序進(jìn)園并到班級進(jìn)行簽到，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、甜美的微笑……

晨間活動

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出: “激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料，鼓勵他們選擇自己喜歡的材料開展活動”。晨間鍛煉是幼兒園教育活動的開端，也是幼兒園體育教育活動的重要組成部分，能更好地促進(jìn)幼兒機(jī)體的正常發(fā)育，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性與創(chuàng)造力，促使其心情愉快、健康成長。

早操

早操是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段，孩子們動作整齊、輕快，隊(duì)形變化豐富有序，充滿了活力！爸爸媽媽們看到孩子們做操時(shí)認(rèn)真、可愛的模樣，都紛紛舉起手機(jī)記錄下了孩子們的精彩瞬間。

早點(diǎn)

孩子們正在津津有味地吃著幼兒園準(zhǔn)備的吐司面包。

集體教學(xué)活動

各班級教師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，精心設(shè)計(jì)了各領(lǐng)域的教育活動，將幼兒園的特色課程完美的展現(xiàn)給家長，讓孩子們在活動中探索、合作、思考、學(xué)習(xí)……豐富多彩的活動形式展示了幼兒園寓教于樂的教育，充分體現(xiàn)了孩子的主動參與性，同時(shí)把教師尊重孩子、鼓勵孩子、充分給予孩子機(jī)會等教育方法傳遞給了家長。

戶外親子活動

幼兒園是孩子們生活的小樂園，戶外更是孩子們玩耍的天堂。在老師的帶領(lǐng)下，戶外活動火熱開展，家長和孩子都積極地參與其中。小馬過河、傳遞天使……在愉悅的運(yùn)動游戲中，發(fā)展了孩子走、鉆、爬、跑、跳等多方面運(yùn)動能力，培養(yǎng)了孩子熱愛運(yùn)動、堅(jiān)持不懈、不怕困難的良好品質(zhì)。

區(qū)角活動

“區(qū)角活動”對促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展具有積極的意義。老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)富有童趣、貼近生活、獨(dú)特新穎的區(qū)域環(huán)境，讓孩子們的童心在各區(qū)域中得到浸潤。

家長進(jìn)課堂

家長們結(jié)合自己的職業(yè)特點(diǎn)和愛好特長，精心準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容。有了家長的參與，孩子們顯得格外興奮，好奇認(rèn)真的眼神也讓家長們感受到了孩子的熱情。

午餐

忙碌且豐富的一上午很快過去啦，寶貝的小肚子都咕咕叫了呢。寶貝們和媽媽們在桌前大口大口地品嘗美味的午餐，今天又是光盤行動的一天哦！

午睡

午休時(shí)間到，老師們給孩子創(chuàng)造了安靜、舒適的午睡環(huán)境，孩子們安靜有序地進(jìn)入午睡。

教育是一場美麗的邂逅，需要家園合力，并肩同行。實(shí)現(xiàn)教育合力，營造有溫度的家庭教育生態(tài)圈，共同發(fā)現(xiàn)兒童的力量，遇見教育的美好。本次家長開放日活動，是家園之間的一次親密接觸，拉近了幼兒園與家長的距離，讓科學(xué)的教育理念為孩子們、家長們撐起美好的明天。

莊娜  何曼曼