為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，積極發(fā)揮省級示范園的輻射帶動作用，促進集團園教師間的相互交流，實現(xiàn)教師專業(yè)技能的同步發(fā)展，3月16日上午，懷遠縣幼兒園保教主任朱永娟、總務(wù)副主任鄭嬌以及骨干教師王桂娟一行三人到常墳鎮(zhèn)中心幼兒園，進行送教下鄉(xiāng)“同課異構(gòu)”教研活動。

懷遠縣幼兒園王桂娟老師

?《我的幸運一天》

活動課中，王老師運用啟發(fā)式語言引導(dǎo)孩子看看、想想、猜猜、說說，大膽推測故事情節(jié)，表達自己的想法，用動靜結(jié)合來體驗繪本學(xué)習的寬松氛圍和樂趣。讓孩子們懂得在生活中提高安全意識，遇到危險和突發(fā)事件時，不要慌張害怕，要勇敢面對，用自己的智慧戰(zhàn)勝敵人。

常墳鎮(zhèn)中心幼兒園尹城城老師

《我的幸運一天》

尹老師帶著孩子們走進幽默、有趣的繪本故事，引導(dǎo)孩子們緊扣主題暢所欲言，很好地發(fā)展了孩子們的語言表達能力以及學(xué)習到小豬身上的勇敢、聰明、冷靜的精神。

教不研則淺，研不教則空。教學(xué)活動結(jié)束后，在常墳鎮(zhèn)中心幼兒園汪楠園長的主持下，兩位執(zhí)教老師分別闡述了自己的活動設(shè)計，對本次活動的組織進行反思，聽課老師們暢所欲言，從教師在活動設(shè)計中的思考、對幼兒興趣與學(xué)習表現(xiàn)的關(guān)注等不同角度進行了分析與評價，同時也針對活動環(huán)節(jié)、互動策略等不同方面提出自己的想法與建議。

“在時光里趕路，在研討里收獲。”通過本次“同課異構(gòu)”送教下鄉(xiāng)活動，增強了兩園之間的交流與學(xué)習，促進了園所聯(lián)動，優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，對推進幼兒園教育教學(xué)活動的有效開展起到了推動作用，更為教師們今后的教學(xué)找到了努力的方向，實現(xiàn)教學(xué)相長。讓我們砥礪前行，相互促進，共同實現(xiàn)資源與實踐的有效融合！（盧夢迪     朱永娟）