“安吉游戲”是安吉幼兒園游戲教育的簡(jiǎn)稱。與以往傳統(tǒng)的幼兒教育不同，在安吉的游戲教育過程中，孩子們成了游戲的主宰者，也就是教育的真正主體。

為全面貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)技能與身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展，合理規(guī)劃幼兒園戶外體能項(xiàng)目與活動(dòng)空間，提升幼兒對(duì)戶外體能游戲創(chuàng)設(shè)能力，促進(jìn)幼兒體智能全面發(fā)展，懷遠(yuǎn)縣幼兒園教育集團(tuán)開展安吉游戲體能鍛煉實(shí)踐“安吉游戲”課程后，懷遠(yuǎn)縣幼兒園投放了許多可移動(dòng)、可組合的游戲材料，安吉積木是最常見的材料之一，小朋友們?cè)诓煌吞?hào)的安吉積木與其他材料的組合、互動(dòng)中碰撞出智慧的火花。            

一個(gè)小小的廢舊輪胎在很多成人眼里看起來并不起眼，但對(duì)孩子們來說卻是一件不可多得的寶貝，可滾、可坐、可跳……它會(huì)給孩子帶來極大的樂趣。

幼兒園組織開展安吉游戲爬梯活動(dòng)，可以豐富幼兒的戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)孩子之間的相互合作，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

以孩子的角度去尋找游戲中的快樂，成為更專業(yè)的教師。讓教師擁有更先進(jìn)的教育理念，讓我們一起走進(jìn)孩子的世界發(fā)現(xiàn)了不起的孩子！      （武紫憶  何曼曼）