一個(gè)5歲男童的背影，讓眾多南寧市民感到心疼。

7月7日是南寧市良慶區(qū)某幼兒園放暑假的日子。當(dāng)其他孩子都陸續(xù)被父母接回家，男童小睿卻始終沒等到來接他的人。一則被廣為轉(zhuǎn)發(fā)的新聞圖片中，這個(gè)穿著綠色T恤、背上掛著藍(lán)色隔汗巾的男童，獨(dú)自坐在幼兒園的一角望向大門外，沉默不語。

幼兒園老師從他父親當(dāng)天發(fā)來的短信中得知，小睿父母出現(xiàn)了矛盾，他的父親不打算來接孩子了。

之后，幼兒園老師到其父親平時(shí)居住的出租屋尋找，向派出所求助，但兩天過去，依舊沒能聯(lián)系上小睿的父母。那幾天，小睿一直由幼兒園老師照顧，他的父親給孩子留下幾套換洗的衣物和一部手機(jī)，每天夜里還會(huì)打電話詢問情況，其母親則沒有露面。

男童被滯留在幼兒園的遭遇，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。7月12日下午，社區(qū)、婦聯(lián)等部門聯(lián)系上小睿的父母后，將他們請(qǐng)到了南寧市良慶區(qū)“同心護(hù)蕾”家庭教育指導(dǎo)工作站。良慶區(qū)人民法院與城區(qū)婦聯(lián)、民政局、司法局組成聯(lián)合工作組對(duì)其開展家庭教育指導(dǎo)工作，讓這對(duì)年輕的父母認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

“這是家庭教育促進(jìn)法出臺(tái)后，相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)干預(yù)父母失職問題的一起典型案例?！绷紤c區(qū)人民法院家事和少年審判庭庭長韋肖依說，法院通過提前介入，聯(lián)合婦聯(lián)、社區(qū)、婚調(diào)委的工作人員對(duì)小睿的父母進(jìn)行“法律、心理”雙干預(yù)，使這場(chǎng)家庭矛盾引發(fā)的風(fēng)波避免進(jìn)入司法階段，從源頭上得到化解。

夫妻間的矛盾不能將孩子作為籌碼

在韋肖依看來，小睿被滯留在幼兒園的事件，并不是他的父母真的想要遺棄孩子，而是雙方的感情出現(xiàn)危機(jī)后，父親不知道正確的解決方法，便將孩子當(dāng)作使對(duì)方讓步的籌碼，沖動(dòng)之下作出的錯(cuò)誤行為。

7月12日，良慶區(qū)“同心護(hù)蕾”家庭教育指導(dǎo)工作站內(nèi)，這對(duì)夫妻心平氣和地坐在了一起。韋肖依法官與良慶區(qū)婦聯(lián)主席劉曉芳、前進(jìn)社區(qū)黨總支書記陳曉麗以及婚姻家庭咨詢師、人民調(diào)解員等工作人員，詳細(xì)詢問了他們的家庭以及孩子的撫養(yǎng)教育等情況后發(fā)現(xiàn)，這對(duì)夫妻雖然產(chǎn)生了很大的矛盾，但還是有感情基礎(chǔ)的。父親把孩子滯留在幼兒園期間，每晚都會(huì)打電話詢問孩子的情況，并安慰他說爸爸這幾天出差了。遠(yuǎn)在廣東打工的母親表示，她不是不管孩子，而是工廠規(guī)定白天不能帶手機(jī)，晚上下班后很累，她沒有及時(shí)看手機(jī)導(dǎo)致了誤會(huì)。

法官對(duì)這對(duì)夫妻的不當(dāng)行為予以訓(xùn)誡。同時(shí)，工作站的婚姻家庭咨詢師和心理咨詢師還對(duì)二人進(jìn)行了情感疏導(dǎo)，引導(dǎo)雙方要珍視多年的感情以及對(duì)彼此的付出；最后，向其釋明了將孩子滯留幼兒園的做法可能面臨的法律責(zé)任：不僅違背基本道德，嚴(yán)重者還可能涉嫌遺棄等違法行為。

聯(lián)合工作組向小睿父母發(fā)出家庭教育責(zé)任告知書，組織雙方簽署了家庭教育責(zé)任承諾書。經(jīng)過一系列的家庭教育指導(dǎo)工作，小睿的母親表示以后若有問題會(huì)好好溝通，不會(huì)再丟下孩子不管；小睿的父親也承認(rèn)自己做錯(cuò)了，對(duì)自己的行為感到愧疚。在多個(gè)部門的努力下，一家三口重新抱在一起的場(chǎng)景，讓人動(dòng)容。

韋肖依平時(shí)在審理一些家事案件時(shí)，也會(huì)遇到一些發(fā)生矛盾的夫妻，把孩子當(dāng)作籌碼的情況。

比如，有的離婚案中，得到孩子撫養(yǎng)權(quán)的一方，不按照調(diào)解書中的約定，阻止對(duì)方行使探望權(quán)，或是以此為要挾來談條件?！斑@類案件有個(gè)共同點(diǎn)，就是父母把孩子當(dāng)作自己的私有物品或是附屬品，而沒有把子女當(dāng)作一個(gè)有獨(dú)立人格的個(gè)體來看待?！表f肖依指出，如果對(duì)方不屈從這種情感要挾，導(dǎo)致矛盾升級(jí)的話，最后孩子受到的傷害可能是最大的。

社會(huì)各界“同心護(hù)蕾”

今年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式開始施行，為延伸家少審判改革，多地的家庭教育指導(dǎo)工作站應(yīng)運(yùn)而生。

廣西柳州市柳北區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作站于今年1月10日在柳北法院正式揭牌啟用，并建立由柳北區(qū)委政法委牽頭，區(qū)檢察院、區(qū)公安分局、區(qū)司法局、區(qū)婦聯(lián)等10家單位參與的“柳州市柳北區(qū)家庭教育指導(dǎo)”多元化聯(lián)席制度。

而良慶區(qū)人民法院目前除了跟婚姻家庭咨詢師、心理咨詢師合作，還引進(jìn)了青少年司法社工，并與城區(qū)民政局、司法局、婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合設(shè)立“同心護(hù)蕾”家庭教育指導(dǎo)工作站。一旦父母失職，出現(xiàn)家庭教育方面的問題，法院會(huì)借助該平臺(tái)來處理這類案件，實(shí)現(xiàn)一站式解決家庭教育問題。

在小睿被滯留的事件中，良慶區(qū)婦聯(lián)跟法院溝通后，督促小睿的父母到“同心護(hù)蕾”家庭教育指導(dǎo)工作站接受家庭教育?！斑@起事件并沒有進(jìn)入到司法階段，在工作站對(duì)小睿父母進(jìn)行情感疏導(dǎo)和教育訓(xùn)誡是比較合適的?！表f肖依說，由于發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令是要有案號(hào)的，他們就通過向小睿父母發(fā)出家庭教育責(zé)任告知書和承諾書，為其提供細(xì)致的家庭教育指導(dǎo)，督促其正確履行家庭教育義務(wù)。

廣西婚姻家庭研究會(huì)理事、國家二級(jí)心理咨詢師陳柳杉，在南寧市良慶區(qū)人民法院擔(dān)任了多年的特聘人民調(diào)解員。良慶區(qū)法院在探索家事審判程序改革的過程中，確立了家事訴訟的“調(diào)解前置主義”，即在立案階段設(shè)置為期1個(gè)月的調(diào)解期，以“心理咨詢師為主、訴前法官為輔”的方式開展調(diào)解。

“在調(diào)解室，當(dāng)事人剛開始就像刺猬一樣渾身長滿了刺，讓你無法接近，但當(dāng)你耐著性子跟他們溝通，取得其信任后，他們就會(huì)打開心扉跟你傾訴。”陳柳杉說，一般夫妻感情破裂，能平和處理的都去民政局辦理，到法院起訴階段，都是矛盾積累到一定程度的。作為人民調(diào)解員，她會(huì)利用自己的心理咨詢和婚姻家庭咨詢方面的專長，對(duì)當(dāng)事人開展心理疏導(dǎo)與調(diào)解，促進(jìn)當(dāng)事人和好或和平分手。

近年來，陳柳杉處理的離婚案件也越來越多，在她看來，年輕人勇于尋找屬于自己的幸福，是一種時(shí)代的進(jìn)步，但有時(shí)候這種勇敢缺了一個(gè)前提，就是對(duì)家庭的責(zé)任。盡管每一代人身上都有不同的特點(diǎn)和時(shí)代烙印，但陳柳杉在處理這些家庭情感糾紛時(shí)發(fā)現(xiàn)，愛和尊重是永恒不變的話題，“每次做調(diào)解疏導(dǎo)工作，最根本的一點(diǎn)是尊重當(dāng)事人的需要，理解他們的需要”。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 謝洋 來源：中國青年報(bào)

2022年07月29日 05 版