為促進教師積極開展實驗教學(xué)的探究，幫助教師備戰(zhàn)瑤海區(qū)小學(xué)實驗教學(xué)說課大賽，2023年4月19日，合肥市馬崗實驗小學(xué)組織了數(shù)學(xué)、科學(xué)兩個學(xué)科實驗說課比賽。

4月19日上午，科學(xué)組全體成員聚集在南區(qū)錄播教室，開展了科學(xué)組實驗說課大賽暨說課專題培訓(xùn)會。合肥市科學(xué)學(xué)科專家黃新前來指導(dǎo)，副校長陸勤芬、王青梅共同參與了此次活動。

說課活動中，科學(xué)組 8位教師相繼登臺說課。從實驗教學(xué)分析、實驗教學(xué)目標(biāo)、實驗教學(xué)原理、實驗教學(xué)創(chuàng)新、實驗教學(xué)過程、實驗效果評價及其在教學(xué)中的融合應(yīng)用等多個方面闡述了自己的實驗設(shè)計。說課結(jié)束后，黃新對于本學(xué)科的獨特優(yōu)勢給老師們作了解讀，也從學(xué)校角度給出了科學(xué)教研組建設(shè)的建議，對八位教師的說課從教學(xué)設(shè)計、說課重點、說課效果乃至教師形象等方面給出了指導(dǎo)。

下午，馬崗實驗小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽，在南區(qū)和本部同時開展。南區(qū)由副校長王青梅，教務(wù)處主任張群芳，梁麗麗老師擔(dān)任評委；本部由副校長陸勤芬，教科研主任鐘先云，數(shù)學(xué)教研組長文康擔(dān)任評委。

參加本次比賽的教師們按照抽簽的順序依次上臺，圍繞教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過程、教學(xué)特點、板書設(shè)計等方面逐一展開說課。參賽老師的說課，都充分展示了數(shù)學(xué)學(xué)科的特色，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。所有的教學(xué)設(shè)計與課件的制作，積極發(fā)揮了信息技術(shù)的輔助作用，說課過程，也展現(xiàn)了老師們良好的教學(xué)基本功底。

陸勤芬對數(shù)學(xué)實驗課提出自己的看法。建議教師課程設(shè)計要有“實驗課”的特點，重問題推進，重實驗過程，重實驗結(jié)果的運用，在課件制作和實際說課中要有所區(qū)別有所側(cè)重。

比賽結(jié)束后，評委針對每個參賽的說課內(nèi)容進行評定打分，確保公平、公正、公開?！皩嶒炚f課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，更是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。青年教師在本次的活動中，不斷錘煉自己的技能，獲得了更多成長，為進一步提升自己打下堅實的基礎(chǔ)。

周曉五