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    體察情緒,認(rèn)識(shí)自己 ——合肥市蚌埠路第五小學(xué)開展“心理機(jī)器人進(jìn)校園”活動(dòng)

    2023年4月14日,合肥市蚌埠路第五小學(xué)開展了“心理機(jī)器人進(jìn)校園”活動(dòng)。本次測(cè)評(píng)由瑤海區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)站牽頭并組織,依托上海領(lǐng)本智能科技有限公司完成。全體五年級(jí)學(xué)生參與了AI測(cè)評(píng)。

    五年級(jí)學(xué)生有序進(jìn)入心理咨詢室,在心理健康老師和工作人員的指導(dǎo)下,通過MHT量表(中小學(xué)生心理健康量表)開始個(gè)性化測(cè)評(píng)。

    量表共有100個(gè)項(xiàng)目,含有八個(gè)內(nèi)容量表(學(xué)習(xí)焦慮、社交焦慮、孤獨(dú)傾向、自責(zé)傾向、過敏傾向、身體癥狀、恐怖傾向、沖動(dòng)傾向)和一個(gè)效度量表(即測(cè)謊量表)。每個(gè)項(xiàng)目后面有“是”和“否”兩個(gè)答案,要求被測(cè)試者根據(jù)自己的真實(shí)情況進(jìn)行選擇。

    本次測(cè)評(píng)的目的是幫助學(xué)生、家長(zhǎng)和教師更好地了解學(xué)生的基本心理健康狀況,量表提供了學(xué)生在八個(gè)主要方面的表現(xiàn),教師和家長(zhǎng)可根據(jù)私密化的個(gè)人反饋,在教育的過程中及時(shí)針對(duì)學(xué)生的情況加以幫助和輔導(dǎo)。學(xué)生可以通過對(duì)自身情況的了解,做出有針對(duì)性地自我提高。

    一直以來(lái),學(xué)校高度關(guān)注學(xué)生心理健康,始終堅(jiān)持“心靈驛站”固定開放日,開通了家長(zhǎng)咨詢熱線,通過定期團(tuán)輔和個(gè)體咨詢等方式,為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

    本次“心理機(jī)器人進(jìn)校園”活動(dòng)更是大大提高了學(xué)校心理健康教育工作的專業(yè)性和效率,學(xué)校將根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果全面掌握學(xué)生心理健康狀況,為下一步開展工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    校校通新聞報(bào)料:0551-62639900   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載

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