為落實素質(zhì)教育，用勞動賦能成長，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)，合肥南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)將“恒韻教育”的辦學(xué)理念融入研學(xué)，培養(yǎng)具有堅毅品行與多才多藝的陽光少年，帶領(lǐng)學(xué)生們走進真實、自然的生活生產(chǎn)場景中。去探索，去勞動，去創(chuàng)造， 融合知識與實踐，促使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會共處，學(xué)會生活。4月14日，合肥南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)一年級全體學(xué)生在尊貴現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園開展了以“自然求真知·勞動促成長”為主題的勞動實踐研學(xué)活動。

陽光少年 小隊組建

到達(dá)基地后，教官帶領(lǐng)同學(xué)們進行了熱身運動，同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲交顒又?，為接下來的團隊組建做足準(zhǔn)備。

小隊組建開始，同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，積極參與到團隊中，為小隊組建貢獻自己的一份力。

求真求知 探索之旅

同學(xué)們先后參觀了智慧農(nóng)業(yè)館和熱帶果林館，觀摩現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施，數(shù)控水利設(shè)施、水肥一體化灌溉系統(tǒng)、立體種植、無土栽培……實地了解到科學(xué)技術(shù)對于新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大改變，體驗到科技與農(nóng)業(yè)相結(jié)合的魅力。在熱帶果林館認(rèn)識了各種水果的秧苗，熟悉了它們的生長習(xí)性，從而拓寬了同學(xué)們的知識面，也收獲了屬于自己的“研學(xué)成果”。并且集中展示了魚菜共生生態(tài)循環(huán)種植、機械化培植育苗溫室、水培規(guī)模化種植等，了解了現(xiàn)代機械化育苗過程，全自動穴盤播種機快速播種和水培種植原理等。

種植體驗 農(nóng)耕之旅

實踐是勞動教育的一大特色，通過實踐鍛煉學(xué)生們動手能力，在實踐中認(rèn)識植物原本的樣子和生長過程，明白糧食的來之不易。

體驗傳統(tǒng)農(nóng)耕種植，鋤草、翻地、松土、播種、澆水……與同學(xué)們一起揮灑汗水，體驗農(nóng)耕，感受“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠然自得。

小農(nóng)夫?qū)嵅僬n 創(chuàng)造之旅

春季研學(xué)就是要走出課堂，感受生活的美好，每位學(xué)生制作一頂小草帽，自己動手設(shè)計并進行繪畫裝飾，做好小草帽。

本次勞動實踐研學(xué)活動的開展，提高了學(xué)生對新農(nóng)業(yè)科技的認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和勞動實踐能力。通過勞動教育，學(xué)生能形成正確的勞動觀，深入了解與科技相結(jié)合的智慧農(nóng)業(yè)，能獲得動手實踐帶來的成就感，從而培育出一群愛生活、懂勞動的陽光少年們！

文 / 鐘源    圖 / 各中隊輔導(dǎo)員