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    山光悅茶色 學(xué)子采茶忙 ——霍山文峰小學(xué)開展勞動(dòng)實(shí)踐研修活動(dòng)

    人間四月天,又到清明時(shí),嫩綠的小茶葉探出了腦袋,沁人心脾的茶香吸引了霍山文峰小學(xué)的孩子們。為全面落實(shí)國家“雙減”政策,落實(shí)新時(shí)代“五育”融合實(shí)踐下的勞動(dòng)教育,讓學(xué)生擁抱大自然,感受和家人一起勞動(dòng)的快樂,體驗(yàn)并懂得尊重他人的勞動(dòng),4月8日—9日,霍山文峰小學(xué)勞技組開展五、六年級(jí)學(xué)生采茶勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

    體驗(yàn)是最好的教育,自然是最美的舞臺(tái)。清晨,山間鳥鳴不絕于耳,伴著晨曦,沐浴著春風(fēng),文峰小學(xué)五、六年級(jí)的孩子們?cè)诩胰藥ьI(lǐng)下,早早帶著裝備來到茶園。一排排綠龍似的茶樹上,亮油油的小嫩芽在陽光下靜待孩子們來采擷。在家人的指導(dǎo)下,按照“一芽兩葉”的要領(lǐng),孩子們一邊哼著歌曲,一邊伸著稚嫩的小手在茶枝間飛舞,或輕捏,或瞬提一茶一葉,或探身一掐……孩子們小心翼翼地把嫩葉放入小竹簍中??粗≈窈t里漸漸隆起的片片新綠,大家臉上洋溢著收獲的自豪與幸福。

    此次采茶實(shí)踐活動(dòng)的開展亦如春風(fēng)化雨,潤物無聲。通過活動(dòng),我們把課堂轉(zhuǎn)移到了大自然的茶場中,把學(xué)習(xí)與生活密切相連,把親子時(shí)光和勞動(dòng)實(shí)踐相互融合,讓孩子們走進(jìn)自然,親自體驗(yàn)、感受農(nóng)事,體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,增強(qiáng)了教育的感染力,提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)認(rèn)同感,樹立了“勞動(dòng)最光榮”的價(jià)值觀,真正把勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的成長中。

    (蔡玉玲  王冠華)

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