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    合肥安幼教育集團(tuán)總園:風(fēng)起清明時(shí) 傳承中華情

    “常憶舊時(shí)催谷雨,呦呦早雀唱清明”。陽(yáng)春四月,蒙蒙春雨中,又是一年清明時(shí)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)春祭節(jié)日,也是二十四節(jié)氣之一。清明時(shí)節(jié)不僅是人們踏青游玩、享受春光的好時(shí)節(jié),也是中華民族禮敬祖先、弘揚(yáng)孝道的傳統(tǒng)節(jié)日。清明來(lái)臨,合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)總園各年級(jí)組結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。

    【明由來(lái),知清明】

    “萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明”。清明節(jié)很多小朋友都能說(shuō)出,但也充滿(mǎn)了疑問(wèn)。為豐富孩子們對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)及對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,小班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)繪本、視頻等方式帶領(lǐng)孩子了解清明節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗。孩子們?cè)诨顒?dòng)中了解清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,也是人們親近自然、感受春天的美好節(jié)日,孩子們正開(kāi)啟一場(chǎng)多姿多彩的清明之旅,感受濃濃的清明氣息。

    【動(dòng)巧手,識(shí)清明】

    遇見(jiàn)青團(tuán),記錄春天

    “寒食青團(tuán)店,春低楊柳枝。酒香留客在,鶯語(yǔ)和人詩(shī)。”清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗之一就是吃青團(tuán),當(dāng)中班孩子們與青團(tuán)相遇,一場(chǎng)文化的傳承正在上演。青團(tuán)寓意著紀(jì)念先人,因青團(tuán)的外形圓潤(rùn),所以有團(tuán)圓之意???,孩子們用小手將粘土青團(tuán)粘在紙上,再進(jìn)行創(chuàng)意添畫(huà)。有的班級(jí)則是將這春天美麗的綠水青山與飄揚(yáng)的垂柳、空中的燕子用粘土繪制成畫(huà),記錄下這美好的春日景色。

    同繪紙鳶,悅享春天

    “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在古代,放風(fēng)箏不僅是一種游藝活動(dòng),更是為了祈求能放走晦氣,消災(zāi)解難。大班的孩子們根據(jù)老師的講解,動(dòng)手畫(huà)出風(fēng)箏的輪廓,補(bǔ)充好看的線(xiàn)條,并且填充上鮮艷的顏色,繪畫(huà)出一只只形態(tài)各異、色彩鮮艷的風(fēng)箏。小小的風(fēng)箏上畫(huà)滿(mǎn)孩子們美好的愿景,遠(yuǎn)看栩栩如生,近看艷麗多彩。

    【趣踏青,樂(lè)清明】

    “梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城”。清明時(shí)節(jié)春光明媚,草木吐綠,正是人們踏青的好時(shí)候。踏青又叫春游,古時(shí)叫探春、尋春等。老師們?cè)诩议L(zhǎng)群內(nèi)發(fā)出溫馨提示,提倡家長(zhǎng)們利用周末的時(shí)間帶著孩子們走進(jìn)戶(hù)外,融入大自然尋找春的氣息,在公園里、田野中,用一張張照片定格下孩子們開(kāi)心的臉龐,記錄下美好的親子時(shí)光。

    中華民族在悠久的歷史長(zhǎng)河里,留下了深厚的文化積淀和家國(guó)情懷。在本次清明節(jié)活動(dòng)中,孩子們通過(guò)多種形式進(jìn)一步感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與魅力,安幼教育集團(tuán)總園將繼續(xù)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),積極弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,愿?jìng)鹘y(tǒng)文化與愛(ài)國(guó)之情在孩子們心中生根發(fā)芽,開(kāi)出絢爛的夢(mèng)想之花!

    侯俊俊 

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