3月22日上午,安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院與安師大附屬肥西二中合作共建實(shí)踐教學(xué)基地簽約揭牌儀式暨合肥市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)主題研討活動(dòng)在安師大附屬肥西二中舉行。安徽大學(xué)教務(wù)處長李學(xué)俊,安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記潘金剛,市教育局黨委委員、副局長胡光喜,縣委常委、宣傳部部長楊娜,縣教體局黨委書記、局長徐潤青,合肥市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)教師代表,合肥市大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)改革創(chuàng)新聯(lián)合體成員校思政教師代表和合肥市陳姝教育名師工作室成員等參加活動(dòng)。徐潤青主持簽約揭牌儀式。
楊娜在致辭中指出,肥西縣對(duì)思政工作高度重視,通過“綠色通道”等方式壯大思政隊(duì)伍;通過組織不同學(xué)段“同上一節(jié)思政課”“大中小思政課網(wǎng)絡(luò)教研”等活動(dòng),深化了思政課教學(xué)改革、打通思政“課內(nèi)課外”、持續(xù)推進(jìn)大中小思政課一體化建設(shè),形成齊抓共管思政教育的良好機(jī)制。其中,安徽師范大學(xué)附屬肥西第二中學(xué)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),以“大思政”凝聚育人合力,通過開設(shè)“每天思政五分鐘”、“移動(dòng)”思政課堂、“家校社”共育、跨學(xué)科思政校本課程,發(fā)揮陳姝名師工作室輻射引領(lǐng)作用,形成了“人人抓思政”“處處抓思政”的大思政工作格局。楊娜表示,在安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院和市教育局的支持指導(dǎo)下,必將推動(dòng)肥西縣思政教科研水平提升和教師專業(yè)成長,打造出肥西特色思政品牌。
胡光喜指出,要深入開展新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)研究,全面加強(qiáng)大中小思政課教育一體化建設(shè)。要結(jié)合共建及主題研討活動(dòng),制定好推進(jìn)大中小思政教育一體化建設(shè)的工作要點(diǎn),積極開展探索和實(shí)踐,進(jìn)一步深化大中小思政一體化合作。
潘金剛表示,合作共建實(shí)踐教學(xué)基地,研討大中小思政教育一體化,是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的重要舉措,是引導(dǎo)廣大師生樹立堅(jiān)定信仰的生動(dòng)實(shí)踐。他指出,下一步,將以實(shí)踐基地建設(shè)為契機(jī),從機(jī)制、內(nèi)容和隊(duì)伍著手,實(shí)現(xiàn)共建、共學(xué)、共研、共進(jìn),推動(dòng)思政教育高質(zhì)量發(fā)展。
在與會(huì)人員的共同見證下,安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長李明與安師大附屬肥西二中校長陳姝在合作共建協(xié)議書上簽字。李學(xué)俊、潘金剛、胡光喜、楊娜共同為實(shí)踐教學(xué)基地揭牌。隨后,合肥市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)主題研討舉行,市教育局高教處處長趙文亞主持。研討會(huì)上,各位思政專家圍繞“合肥市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)”主題,結(jié)合工作實(shí)踐,深入研究,深度交流,積極建言獻(xiàn)計(jì)。
蘇州市思政兼職教研員、蘇州市第三中學(xué)王德明老師通過視頻參加研討,他提出大思政一體化必須堅(jiān)持“七統(tǒng)一”;合肥市師范附屬小學(xué)德育副校長楊志云分享了基于智慧教育的“大思政”建設(shè)經(jīng)驗(yàn);安師大附屬肥西二中校長陳姝提出課程思政與思政課程要同向雙行,要將大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)融入課程內(nèi)容與教學(xué)實(shí)踐中去;合肥一中教育集團(tuán)包河分校校長李平總結(jié)了對(duì)“三新”背景下高中思政教育一體化的校本實(shí)踐與探索;合肥市教科院教研員徐文墻總結(jié)了合肥市一體化探索的整體脈絡(luò)、近年來取得的探索成果以及未來的探索方向。
合肥市委宣傳部思政處處長葛守松提出思政工作不局限與學(xué)校,可以進(jìn)行全社會(huì)的覆蓋,要全力打造一批思政金課。安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長李明認(rèn)為思政一體化有共性,也有連續(xù)性、遞進(jìn)性、整體性、層次性等特性,高等教育思政老師要把握好思政特性,不斷提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
肥西縣教體局機(jī)關(guān)黨總支書記姚中華點(diǎn)評(píng)時(shí)表示,思政老師要堅(jiān)守主渠道,種好責(zé)任田,筑牢主陣地,上有“學(xué)術(shù)味”的思政課,以先進(jìn)的“配方”、時(shí)尚的“包裝”打造使學(xué)生終身受益的思政“金課”,不斷提高思政課的吸引力和實(shí)效性。李學(xué)俊點(diǎn)評(píng)時(shí)表示,要以實(shí)踐教學(xué)基地為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)與肥西縣在黨建合作、課題研究、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、校本教材編寫、大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)等方面的深度合作。胡光喜點(diǎn)評(píng)時(shí)表示,要堅(jiān)持思政課在立德樹人這一根本任務(wù)上的課程地位,科學(xué)組織、深入研究,不斷推進(jìn)實(shí)踐與課程對(duì)接,不斷推進(jìn)不同學(xué)段、不同類型思政課的交流融通,共同探索大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的新路徑。據(jù)了解,肥西縣圍繞思政工作創(chuàng)新,以建立一支思政宣講隊(duì)伍、開展一輪思政培訓(xùn)、打造一批優(yōu)秀微課件、遴選一批黨課典型、舉辦一場思政“微課”競賽展演、抓好一批思政示范引領(lǐng),深化思政“微課堂”“思政大講堂”“思政故事會(huì)”為抓手,著力打造“六個(gè)一”“兩堂一會(huì)”肥西思政品牌,推動(dòng)全縣思政工作高質(zhì)量發(fā)展。