為進一步提高大班幼兒的生活自理及自我服務能力，為今后的學習生活打下堅實基礎，2023年2月27日-3月3日，合肥市宿州路幼兒園教育集團森林城分園大班年級組開展了為期一周的幼小銜接自理能力比賽活動。下面快跟隨鏡頭去看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧！

鏡頭一：童心巧手 “系”出快樂

為取得系鞋帶的好成績，小朋友們進行了努力的練習，對于此次比賽，都可謂是信心滿滿呢！“預備—開始！”一聲令下，大家馬上從容有序地行動起來。瞧，大家眼神專注，爭分奪秒，熟練地抓起鞋帶的兩端，以最快的速度打出了一個個漂亮的“蝴蝶結”。

鏡頭二：巧系領巾 童心向陽

哨聲響起，比賽開始啦！小朋友們立刻忙碌起來，別看他們年齡小，但一個個都精神飽滿，信心十足。不一會兒，鮮艷的紅領巾就飄揚在每個孩子的胸前，成功的喜悅之情，溢于言表！

鏡頭三：巧手“慧”收 爭做能手

面對桌子上一堆堆雜亂無章的書本和學習用品，小朋友到底能不能歸好類、排好隊，讓它們有序地住進書包里呢？比賽開始前小朋友認真學習整理書包的要點，勤加練習，為比賽做足了準備。

比賽開始啦！小朋友個個臨“亂”不懼，動作迅速，分類、整理、裝袋、檢查......井然有序，每個小朋友臉上都流露著認真投入的神情。一眨眼的功夫，桌面的各類學習用品都被整整齊齊地收拾在小書包里啦！

鏡頭四：心靈手巧 樂享梳發(fā)

梳頭對于大班幼兒來說還是具有較大的挑戰(zhàn)性。那他們是怎樣克服困難，迎接挑戰(zhàn)的呢？請看大班組寶貝們的梳頭記。

自己扎頭發(fā)太難，寶貝們請同伴幫忙扎！

看兩人合作的多好呀！

鏡頭五：自理自立  獨當“衣”面

“穿衣比賽開始！”隨著一聲令下，小選手們動作熟練、表情嚴肅，小手不停地忙活著，他們一個比一個專注、一個比一個快，全體參賽幼兒都能在有效時間內按要求完成穿衣步驟。

鏡頭六：整理有序 桌“煥”新顏

大班小朋友還在老師的倡議下開展了“整理書桌”打卡活動。孩子們參與的積極性可高啦！瞧，家長們在班級群里分享著孩子們整理書桌的照片和視頻。大家都能把每一樣物品擺放在固定位置，按照大小、厚薄排列，一會兒的功夫，書桌就被收拾得整整齊齊，不愧是能干的大班小朋友！

幼兒園階段是習慣養(yǎng)成的最佳時期，在幼小銜接中更要注重幼兒生活習慣和自理能力的培養(yǎng)。本周自理能力系列活動，孩子們在輕松愉悅的比賽氛圍中體驗到了自我服務的快樂，增強了幼兒的獨立性、責任感和為集體服務的意識，相信在不久的將來，他們一定能成為生活的小主人！

撰稿：路影影

攝影：大班各班教師