2022年11月11日下午，安慶市教育規(guī)劃研究課題《基于新課標(biāo)的整本書閱讀“三段式”教學(xué)策略實(shí)踐研究》（立項(xiàng)編號(hào)：AJKT2022-157）開題論證會(huì)在實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。望江縣教研室韓吉旺主任、董勁松副主任、江晟老師、胡海濤老師等四位專家蒞臨論證會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)學(xué)?？傊洸芙鹆?、校長(zhǎng)王盛、副校長(zhǎng)曹昱煒、初中部教科室主任錢文虎出席了本次論證會(huì)，課題組全體成員參加了本次活動(dòng)。本次開題論證會(huì)由副校長(zhǎng)胡慧主持。

課題論證會(huì)在曹昱煒副校長(zhǎng)的熱情洋溢的歡迎致辭中拉開序幕。會(huì)上，王盛校長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展及教科研方面取得的成績(jī)做了簡(jiǎn)要的介紹，強(qiáng)調(diào)了課題研究對(duì)于教師個(gè)人及學(xué)校發(fā)展的重要意義。

教研室副主任董勁松宣讀了《關(guān)于公布安慶市2022年度教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果的通知》，對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語文組申報(bào)的課題順利立項(xiàng)并如期開題表示祝賀。

課題組負(fù)責(zé)人之一鄭中根老師從選題的意義、核心概念的界定、研究的主要內(nèi)容與重點(diǎn)、預(yù)期目標(biāo)、研究思路、研究方法、研究計(jì)劃與分期、創(chuàng)新之處與預(yù)期成果以及課題實(shí)施的條件保障等九個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的陳述。

專家組首先充分肯定了課題組前期所做的努力，認(rèn)為本課題角度新，具有前瞻性，契合時(shí)代意義，符合新課標(biāo)精神，體現(xiàn)了教材特點(diǎn)，并結(jié)合了實(shí)驗(yàn)學(xué)校乃至望江的語文教育教學(xué)實(shí)際，很有研究?jī)r(jià)值；課題方案思路清晰，具有可操作性。然后對(duì)課題成果呈現(xiàn)的形式、研究過程中注意的事項(xiàng)、語言的表述規(guī)范性等方面做了細(xì)致而具體的指導(dǎo)。最后提出希望與要求，希望全體課題組成員明確課題研究目標(biāo)，對(duì)照課題任務(wù)進(jìn)行研究，形成行之有效的可操作的整本書閱讀教學(xué)指導(dǎo)方法。專家組的專業(yè)引領(lǐng)，建言獻(xiàn)策，為課題研究指明了方向，點(diǎn)燃了老師們的研究熱情。

教科室錢文虎主任對(duì)教研室專家提出的意見和建議進(jìn)行了簡(jiǎn)明的歸納總結(jié)，提醒課題組老師在論證會(huì)后消化、落實(shí)專家的意見與建議，完善實(shí)施方案；表示將繼續(xù)發(fā)揮教科室的“服務(wù)+引領(lǐng)”作用，切實(shí)做好課題研究的服務(wù)工作。

最后，實(shí)驗(yàn)學(xué)校曹金林書記對(duì)縣教研室專家一次又一次地蒞臨指導(dǎo)課題研究工作表示感謝；對(duì)課題組老師為課題研究所付出的心血表示肯定，并提出殷切期望，希望個(gè)人主動(dòng)去做，小組相互協(xié)作，團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)合作；表示學(xué)校將為課題研究活動(dòng)的順利開展提供強(qiáng)有力的保障！

“教研是一場(chǎng)詩(shī)意的修行”，教研我們一直在路上。實(shí)校沃土，精培教研之花，細(xì)育課題之果。課題研究將在專家的引領(lǐng)指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)注下，精耕細(xì)研，砥礪前行！待來日，詩(shī)情碧霄，群鶴翔舞！