11月3日，宿松縣英語市級科研課題《單元主題意義視角下中國傳統(tǒng)文化與英語教材融合策略》開題儀式在該縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新城分校舉行。宿松縣教育局教研室朱才德、詹緒濤、宋錦玉和程集中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和新城分校相關(guān)負(fù)責(zé)人以及課題組全體成員參加會議。

會上，課題組主持人、實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語高級教師張曉萍作開題報告。她向與會人員介紹了英語課題選題的背景、意義和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究計劃、預(yù)期成果。課題組另一主持人、程集中學(xué)教研處主任陳鳳蓮對開題工作作了補(bǔ)充說明。

詹緒濤、宋錦玉、朱才德先后講話。他們充分肯定了張曉萍老師對課題的付出，她執(zhí)著、熱愛、自我提升的精神值得大家學(xué)習(xí)。他們一致認(rèn)為，課題研究的前期準(zhǔn)備十分充分，課題選題好，有研究價值，開題報告比較完善。同時，對課題開題報告及下一步研究工作，他們開誠布公地提出了很多寶貴的意見和建議。

據(jù)悉，該課題組將以單元整體教學(xué)為根本，秉持英語學(xué)習(xí)活動觀，將中國傳統(tǒng)文化滲透到英語課堂教學(xué)中，體現(xiàn)學(xué)科育人價值。設(shè)計指向主題意義探究的課堂課后活動，注意教、學(xué)、評一體化，以評促學(xué)，以評促教，評學(xué)結(jié)合。進(jìn)行教學(xué)資源建設(shè)、分級閱讀教學(xué)策略建設(shè)和多元化作業(yè)設(shè)計策略等方面的研究。通過中國傳統(tǒng)文化融入英語課堂教學(xué)，進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化滲透，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷，利用英語學(xué)科特點(diǎn)，增強(qiáng)課程思政性，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。

目前，該課題組已建立了課題組織機(jī)構(gòu)，并對所有成員進(jìn)行了明確分工，形成了《開題報告書》，開設(shè)了“用英語講好中國故事”主題社團(tuán)，課題研究各項(xiàng)工作正在有條不紊地進(jìn)行。（吳金旺）