線上教學已持續(xù)近兩周，為培養(yǎng)學生積極樂觀的健康心態(tài)，幫助師生家長正確認識和應對疫情帶來的影響，合肥市關井小學在線上教學期間開展“家校共攜手 共育心健康”主題教育活動，全面推進線上心理健康教育工作。

教務處根據教學工作安排，心理健康教育課進入各班級線上教學課表，各班主任從國家中小學智慧教育平臺的、省資源平臺等尋找優(yōu)質課程資源，推送給學生學習。同時，把區(qū)專職心理老師錄制的6節(jié)心理健康課例在各班級群里廣泛推送，引導學生關注當下心理健康，培養(yǎng)積極健康良好心態(tài)。

組織家長積極參與合肥市教育局、新站高新區(qū)社會事業(yè)局開展的多場線上心理健康講座。另外，關井小學心理咨詢室10月28日下午開展線上家長沙龍，利用云端面對面交流溝通。通過系列講座和活動，緩解家長當下焦慮情緒，指導家長科學育兒，營造和諧家庭氛圍。

居家線上教學除了家長，最辛苦的就是老師了，尤其是班主任。為幫助班主任有效緩解壓力和調試心態(tài)，關井小學心理咨詢室組織各班主任積極觀看合肥市教育局和區(qū)心理輔導中心開展的各種線上直播講座。從指導家長建立和諧親子關系到學生心理問題的識別與輔導，從線上智慧心理教研到疫情形勢下學生心理防護策略，各班主任抓住一切學習機會，用實際行動助力線上教學。

為快速了解學生線上教學情況，幫助學生解決實際困難，10月25日起，關井小學心理咨詢室組織全體教師進行線上家訪，通過微信視頻、QQ視頻、騰訊會議等方式，由各班班主任牽頭，科任老師全員參與的可視化線上家訪正在溫暖推進中。一對一、一對多、多對多等家訪形式拉進了老師與學生和家長的距離，線上家訪工作也得到了眾多家長們的認可。

目前，疫情形勢逐漸向好，線下復課指日可待。關井小學會一如既往推進各項心理工作，助力師生心健康。

撰稿：梁霞

圖片：各班班主任