合肥市長江路幼兒園教育集團(tuán)發(fā)布2022年秋季返園溫馨提示

2022-08-30 16:40 來源:

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大家好！暑假時光就要結(jié)束了，快樂的幼兒園生活即將開始。老師們期待著和寶貝們相聚幼兒園。新學(xué)期，合肥市長江路幼兒園教育集團(tuán)熱烈歡迎小班的弟弟妹妹加入長幼的大家庭。為了讓孩子們更快更好地適應(yīng)幼兒園生活，請大家關(guān)注以下溫馨提示。

小班新生篇

親愛的新生家長們，你是否還在擔(dān)心自己的孩子入園后不適、哭鬧等問題呢? 沒關(guān)系，我們一起來看看該為孩子準(zhǔn)備些什么？如何讓孩子平穩(wěn)地度過分離焦慮期是每個新生家長最關(guān)注的問題。在這里，我們?yōu)槟ед?，希望能夠幫助孩子做好入園準(zhǔn)備，更快地適應(yīng)幼兒園生活。

新生入園九問幫助您順利避開“一哭二鬧三妥協(xié)”，讓孩子安穩(wěn)入園把學(xué)上。我們一起來看看吧！

NO.1 可以問：你今天幫助老師/小朋友做什么了？

提出問題后，父母可引導(dǎo)孩子啟動“回想”模式，試著和他一起梳理一天中與老師和小朋友相處的心得，幫助老師和小朋友，讓他增強(qiáng)自信和榮譽(yù)感，更愛去幼兒園。

NO.2 可以問：你的好朋友是誰??？你為什么喜歡他？

提出這個問題，有意識讓孩子在幼兒園多和小朋友溝通和交流，找到自己的好朋友。同時，讓他知道小朋友的優(yōu)點，樹立價值觀，也強(qiáng)化孩子對幼兒園優(yōu)點的記憶。

NO.3 可以問：今天班里發(fā)生了什么有趣的事？

在孩子回答時，家長不要急于評價，而應(yīng)注意傾聽，引導(dǎo)孩子表達(dá)觀點。在孩子表述完以后，多和他討論，既可以增加對孩子的了解，也可在討論中傳達(dá)正確的看法和價值觀。

NO.4 可以問：有什么不明白的事情需要爸爸媽媽幫忙嗎？

這個問題可以讓孩子感覺到，父母很關(guān)心你，有問題可以隨時提出來，以此得到孩子的信任，幫助他敞開心扉，不再因各種無法處理的問題而抗拒幼兒園。

NO.5 可以問：今天你和小朋友一起做了什么游戲？

這樣的提問，內(nèi)容具體明確，孩子知道如何回答，而且有回答的欲望。孩子說得多，就有助于父母了解孩子的在園情況，同時激發(fā)孩子對幼兒園的興趣。

NO.6 可以問：教教媽媽你今天新學(xué)的小紙船好不好？

用具體、細(xì)節(jié)的問題和孩子一起討論感興趣的話題，慢慢地，孩子會喜歡和家長分享一天的在園生活。

NO.7 可以問：今天是不是又長本領(lǐng)啦？

問問孩子是不是會自己拉拉鎖、系鞋帶了？引導(dǎo)孩子建立自己的成長意識，這種方式是在激發(fā)孩子的內(nèi)能，而不是簡單的要求孩子改變。

NO.8 可以問：今天老師給你們講了什么故事呀？

如果你想知道孩子在幼兒園學(xué)了什么，可以避免“學(xué)”這個字，直觀地提一些“今天畫了什么畫”“今天做了哪些手工”等具體的問題，間接地巧妙了解孩子在園生活，同時也能讓孩子鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

NO.9 可以問：你今天有沒有對老師說謝謝？

消除開園之初孩子因不適應(yīng)而對老師產(chǎn)生的敵意，讓孩子知道老師很辛苦，老師是在幫助他成長，讓孩子懂得感恩，學(xué)會說謝謝。

用積極輕松的情緒去感染幼兒，用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)做一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導(dǎo)。給孩子正確的心理暗示，哥哥姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會變得這么厲害！一個人玩不開心，幼兒園里有很多小朋友，玩起來一定會很開心！讓孩子對上幼兒園有期待、向往的心理。學(xué)習(xí)自我服務(wù)的技能：

學(xué)習(xí)用勺進(jìn)餐，克服要別人喂飯或挑食等不良習(xí)慣；

學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋子，能認(rèn)識自己的衣物鞋襪及其他物品；

養(yǎng)成午休的習(xí)慣；

學(xué)會自己如廁。

家長準(zhǔn)備：

堅持按時接送幼兒上下學(xué)，能讓孩子養(yǎng)成明確的上下學(xué)概念；

遵守幼兒園接送規(guī)定，特殊情況提前告知；

早上送孩子不在幼兒園門口長時間逗留。送到老師手里并與孩子告別后，應(yīng)迅速離開，如果孩子察覺到家長沒有離開，可能會讓孩子更加不舍。

積極與老師溝通幼兒在園、在家的情況，家長以樂觀態(tài)度關(guān)注孩子在園活動，積極與孩子談?wù)撛谟變簣@的活動，共同欣賞孩子帶回來的作品和獎勵，與孩子分享快樂。

中、大班幼兒篇

為讓孩子重返幼兒園時能夠迅速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，收獲更多的快樂和成長，我們在此為您提供幾點小建議，希望可以幫助您提前做好準(zhǔn)備，以最佳的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

一、調(diào)整作息時間

臨近開學(xué)，家長要慢慢改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。請家長盡早調(diào)整，讓孩子早起、早睡，精神飽滿地迎接新學(xué)期。

二、和孩子一起準(zhǔn)備物品

學(xué)習(xí)用品

這個過程家長可讓孩子自己完成，既能鍛煉動手能力，還能讓孩子做好上幼兒園的心理準(zhǔn)備。

起居用品

請家長選擇天氣晴朗的時候，把孩子的被褥等起居用品洗洗曬曬，陽光不僅可以殺菌消毒，還能讓被褥更加柔軟，孩子的午睡也會更加香甜美妙。

假期照片或小作品

家長可以準(zhǔn)備幾張孩子的暑假照片或小手工，讓孩子帶到幼兒園里來，與同伴交流分享，增長見聞的同時也鍛煉了語言表達(dá)能力。

三、親子共讀，心理滲透

《湯姆上幼兒園》

推薦理由：

這本書會告訴你，孩子是如何體驗上幼兒園這件事的。書中真實地描述了他們的緊張和害怕，也會讓我們對孩子多一份理解和寬容！

湯姆要上幼兒園了。雖然，爸爸媽媽說幼兒園的老師和藹可親；雖然，媽媽給湯姆買了他喜歡的新書包；雖然，在幼兒園門口，媽媽說難過了可以看看媽媽的手絹……可是，湯姆還是得強(qiáng)忍著淚水。經(jīng)過一天幼兒園的生活，湯姆慢慢愛上了幼兒園。帶孩子真實感受入園前后的心理歷程，孩子對幼兒園生活會有更多的了解。

《幼兒園的一天》

推薦理由：

充滿童趣的幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備繪本，以動物寶寶們幽默演繹的形式，幫助孩子們輕松了解幼兒園生活。

如果小動物們也要上幼兒園，會是一種什么樣的好玩情景呢？這本好玩有趣的入園準(zhǔn)備繪本，以孩子們喜歡的小動物為主角，示范幼兒園的各項生活細(xì)節(jié)，用幽默有趣的方式讓孩子了解幼兒園，看了這本書，孩子不僅能了解幼兒園的生活，還認(rèn)識了很多新的動物朋友，也對幼兒園生活充滿期待。

《魔法親親》

推薦理由：

這是一本很溫情的繪本，很適合講給那些第一次離開媽媽去上學(xué)的孩子聽。一個留在掌心的親親，一個溫暖安心的約定。

小浣熊該上學(xué)了，但是他不愿意離開媽媽去一個陌生的環(huán)境。媽媽向他保證，他一定會喜歡新學(xué)校，并告訴他一個秘密——“the kissing hand”，媽媽在小浣熊的掌心印上一個吻，這樣每當(dāng)小浣熊在學(xué)校感到孤獨的時候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會溫暖他的心，就不會再孤獨和害怕了。

《一口袋的吻》

推薦理由：

一看書名，就知道這是一本溫暖的，充滿了愛的書。

小鴿鼠迪比不太想去上學(xué)，擔(dān)心一個人面對不了陌生的環(huán)境，于是媽媽想了一個好辦法來幫助這個沒有太多勇氣去學(xué)校的孩子，她在迪比的口袋里放了十幾個吻，并告訴他當(dāng)遇到麻煩和困難時就拿出一個吻，這樣會感覺媽媽就在身邊。剛開始，媽媽的吻確實幫了迪比不少忙，可是后來迪比卻發(fā)現(xiàn)大衣口袋破了，媽媽的吻不見了！沒有了吻的力量，他是如何鼓起勇氣面對的？

防疫先行健康相伴

幼兒入園日期臨近，近期非必要，建議家長不帶幼兒外出，不與來自中高風(fēng)險區(qū)的人員接觸。如特殊情況必須外出，請務(wù)必做好個人防護(hù)，及時報備，并如實告知班級教師。開展自我居家健康觀察。

暑假期間，有到過疫情地旅居史的幼兒及家長，請立即向社區(qū)、老師報告，并做好個人防護(hù)的基礎(chǔ)上第一時間到附近核酸采樣點進(jìn)行核酸檢測，做好居家隔離。如往返其他中高風(fēng)險地區(qū)，幼兒家長要如實報告班級教師，做到不漏報、不瞞報、不謊報。堅持自主開展健康監(jiān)測，幼兒在家自測體溫并及時完成每日上報外出情況。

一、兒童七步洗手法順口溜

掌心對掌心；手心壓手背；十指交叉摩；手握關(guān)節(jié)搓；拇指圍軸轉(zhuǎn)；指尖掌心揉；手腕別放過。

二、七步洗手法的步驟

第一步（內(nèi)）：洗手掌流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓；

第二步（外）：洗背側(cè)指縫手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行；

第三步（夾）：洗掌側(cè)指縫掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；

第四步（弓）：洗指背彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；

第五步（大）：洗拇指一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；

第六步（立）：洗指尖彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行；

第七步（腕）：洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，雙手交換進(jìn)行。

七步洗手歌

螃蟹和我握握手，握握手。