為深入解讀和落實2022年版《語文課程標準》的教學理念和教學方法，進一步增強廣大教師立德樹人、教書育人的責任感和使命感，提高小學語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，8月26日，懷遠縣龍亢鎮(zhèn)中心學校全體語文教師參加了全市線上學習2022版《語文課程標準》學習活動。

在直播的過程中，專家老師從語文核心素養(yǎng)、單元整體教法、學習任務群推進、學習任務群在單元教學中的應用、革命文化題材課文教學策略、整本書閱讀與跨學科學習、學習情境創(chuàng)設(shè)、有效作業(yè)設(shè)計、規(guī)范考試落實“雙減”等方面進行詳細的解讀，以鮮活的案例、豐富的知識內(nèi)涵、精湛的理論闡述，給老師們以強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。一整天的活動，使老師們對2022版《語文課程標準》內(nèi)容、新的教學方法有了深刻的認識。觀看結(jié)束后，每位教師積極撰寫參與此次活動的體會或感想。

2022版《語文課程標準》對教師教學提出了更高的要求，同時也給出了更為明確、具體的目標與導向，不斷提醒教師要以學生為中心，以學生的生活為基礎(chǔ)，以實踐活動為主線，更好地轉(zhuǎn)變教與學的關(guān)系，進一步推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

（胡克強  王友祥）