在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，扇子不僅是夏日納涼的工具，同時(shí)也承載著典雅與精致的文化內(nèi)涵。在我國(guó)的古代，扇子無(wú)處不在，被能工巧匠們?cè)斐筛鞣N各樣的形狀。為讓孩子們深入了解畫扇，培養(yǎng)他們感受美、創(chuàng)造美的能力，暑假期間，合肥市六安路小學(xué)中鐵國(guó)際城校區(qū)一（12）中隊(duì)炫彩小隊(duì)開展了“多彩童心 扇上生花”活動(dòng)。

活動(dòng)開始前，孩子們大膽拿起手中的調(diào)查表尋問路人，了解扇子的結(jié)構(gòu)以及做扇子需要的材料。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們紛紛拿起作畫用的馬克筆、彩鉛、顏料等，開啟了創(chuàng)作之旅。一幅扇面、一支畫筆、只見孩子們認(rèn)真勾畫、專心渲染，完成自己的創(chuàng)作。

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏二暑連。秋處白秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！敝袊?guó)是世界上最早使用歷法的國(guó)家之一。在沒有“天氣預(yù)報(bào)”的中國(guó)古代，“二十四節(jié)氣”扮演了相當(dāng)重要的角色，至今仍在影響國(guó)人，指導(dǎo)著人們的生產(chǎn)和生活。所以，我們的主題選擇了“節(jié)氣”。不一會(huì)兒，大家就繪制出專屬于自己的彩繪圓扇，一把把普通的扇子也因此變得富有生命力了。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彌漫著濃厚的繪畫熱情，回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

此次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力，讓他們感受到手工制作的魅力，體驗(yàn)了藝術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣，同時(shí)還豐富了孩子們對(duì)于傳統(tǒng)文化的了解，提高了他們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)扇子文化知識(shí)的理解。

“炎炎夏日，輕搖團(tuán)扇，搖來縷縷清風(fēng)，扇來別樣風(fēng)情”，活動(dòng)最后來欣賞一下孩子們的成果展示吧。

撰稿：謝夢(mèng)妮  程昕羽家長(zhǎng)  攝影：學(xué)生家長(zhǎng)