為進一步提升教師職業(yè)修養(yǎng)和教育管理能力，提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平，努力打造高效課堂，8月22日至8月26日，阜陽師范大學(xué)附屬潁東第一中小學(xué)舉辦了為期五天的暑期校本培訓(xùn)。

一、堅定信念，增強職業(yè)幸福感

8月22日上午，阜陽市教育工委書記、市教育局局長刁衛(wèi)華蒞臨阜陽師范大學(xué)附屬潁東第一中學(xué)、第一小學(xué)，為全體教職工帶來了一場《從優(yōu)秀走向卓越 從成功走向幸福》的精彩報告，報告會由阜陽師范大學(xué)教育集團總經(jīng)理、附中校長高家芳主持。潁東區(qū)教育局黨組書記楊參軍、潁東區(qū)教育局黨組成員吳景福及潁東附中附小全體老師聆聽報告會。

刁衛(wèi)華局長從“察勢者明——阜陽教育的勢是什么？”“趨勢者智——教師成長的路是什么？”“馭勢者強——好教師的好在哪里？”三個方面，全面分析了阜陽的教育形勢，并就推動阜陽師范大學(xué)附屬潁東第一中學(xué)、第一小學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展和加快教師專業(yè)化發(fā)展等方面給出了寶貴的意見和建議。

刁局長勉勵大家，要做一個“好”教師，要有書卷氣、儒雅氣、清高氣、圣潔氣，同時有自己的作品意識，即：要帶出一個優(yōu)秀班集體，教出一批好學(xué)生，寫出一篇好文章，培養(yǎng)發(fā)展好自己，教育好自己的孩子。

最后，刁局長鼓勵大家，保持應(yīng)有的教育姿態(tài)，幸福地學(xué)習(xí)，幸福地工作，幸福地思考，幸福地研究，幸福地傳播，幸福地成就。幸福地做教育，做個幸福的教育人。

二、明確成長目標(biāo)，明確發(fā)展路線

8月22日下午，我們一起聆聽了潁東區(qū)教研室孫報武主任的講座——《做“問題型”教師，在研究中成長》。孫主任的講座從三個方面展開：第一部分，關(guān)于教育科研；第二部分，關(guān)于校本教研；第三部分，關(guān)于論文撰寫。

孫主任強調(diào)了教科研在教師發(fā)展過程中的重要性，指出以教育科研課題為引領(lǐng)，以校本教研為常態(tài)，推進教、研、訓(xùn)一體化，打造教師、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展共同體。可謂是干貨滿滿，令在場聆聽的所有教師受益終身。

8月23日上午，潁東區(qū)教育局黨委副書記、紀(jì)檢書記柴欣為教師們開展了師德師風(fēng)專題講座《以案為鑒，明紀(jì)律底線；律己守正，做師德表率》。

柴書記引用師德優(yōu)秀典型案例，用榜樣傳遞師德力量，接著，柴書記通報了一些師德違規(guī)問題及處理結(jié)果，組織教師對照查擺自省，做到警鐘長鳴。

23日下午是由阜陽師范大學(xué)附屬中學(xué)正高級教師劉國超帶來的《教師專業(yè)成長的有效路徑》。劉老師結(jié)合多年的課堂教學(xué)實踐研究經(jīng)驗，展開了一場非常精彩的講座。

他指出教師專業(yè)進階路徑應(yīng)該是從專業(yè)成長期到專業(yè)成熟期，再到專業(yè)成就期，其中，校本培訓(xùn)是引領(lǐng)教師專業(yè)成長的助推器，課題研究是引領(lǐng)教師專業(yè)成長的快車道。劉老師深入淺出地為教師展開課題研究的流程，并結(jié)合課例輔助教師理解。

三、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，更新育人理念

8月24上午，會場的講臺迎來了一位熟悉的身影——阜陽師范大學(xué)教育集團總經(jīng)理高家芳。

以《在反思中成長》為題，在輕松和諧的氛圍中，高校長有針對性地圍繞著精辟的理論知識無限地發(fā)散、擴延，并與教師們分享很多她從教期間的教育趣事，教師們在這些趣事的背后感受到教學(xué)反思的意義。

高校長借用葉瀾教授的名言“一個教師寫一輩子教案不一定能成為名師，寫三年的教學(xué)反思就有可能成為名師”向老師們解釋為何要寫教學(xué)反思，接著，她向老師們明確教學(xué)反思寫什么，怎么寫。

24日下午，教師們一起認真聆聽了阜陽師范大學(xué)附屬中學(xué)優(yōu)秀班主任段靜老師帶來的班主任經(jīng)驗分享講座《如何讓忙碌變得更有價值——談班主任工作》。段老師是一位有思想、有情懷、有境界的優(yōu)秀班主任，也是一位有愛心的班主任。

她把教室營造出“家”的感覺，無論老師還是學(xué)生，都是這個“家庭”中的一員，要想“家庭”興旺，必須大家齊心協(xié)力。她提倡要關(guān)注班級內(nèi)特殊家庭的孩子們，讓所有孩子都要感受到來自班級的愛和溫暖。

8月26日上午，阜陽師范大學(xué)附屬中學(xué)政教處主任、正高級教師徐淑紅帶來了一場別開生面的交流會《同心，同向，同行——談大思政課教學(xué)》。徐主任的講座從三個方面展開——明確育人目標(biāo)；兼顧德育層次；融合課程思政。

她強調(diào)學(xué)校要有序組織豐富創(chuàng)新的活動對學(xué)生進行德育，我們要用真理的力量啟迪學(xué)生；用人格的力量感召學(xué)生；用情感的力量溫暖學(xué)生！

時光流逝，從不停歇，萬物在更新，我們在成長，至此，為期五天的暑期校本培訓(xùn)圓滿結(jié)束！此次培訓(xùn)的每一場講座都非常精彩，每一位專家都用生動活潑、幽默風(fēng)趣的語言給教師們帶來了全新的體驗、全新的收獲。參訓(xùn)教師紛紛表示要牢記育人使命，將所學(xué)落到實處，將先進的理念化為具體的實踐，在前人的智慧上開拓新知！