為積極貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》的文件精神,加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的科學(xué)雙向銜接,合肥市長江路幼兒園教育集團(tuán)總園以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展為目標(biāo),從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等多個方面來幫助幼兒科學(xué)地做好入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng),促進(jìn)幼兒順利過渡。
參觀小學(xué)是大班幼小銜接教育的一個重要內(nèi)容,孩子們通過參觀合肥市紅星路小學(xué)無為路校區(qū)了解小學(xué)和幼兒園的不同,感受小學(xué)生活的豐富多彩,幫助孩子們了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,有上小學(xué)的愿望,為他們進(jìn)入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。
在畢業(yè)與疫情兩個特殊時期的交織,大班年級組老師們開動腦筋、認(rèn)真謀劃,做好了充足的前期錄制準(zhǔn)備。2022年6月16日上午,長幼教育集團(tuán)總園開展了幼小銜接之線上“云”參觀 小學(xué)“零”距離活動。讓孩子們跟隨鏡頭的視角,邁出開啟小學(xué)生活的第一步。
暢想小學(xué)
每個孩子的心中都有一座小學(xué),是屬于孩子們的獨(dú)一無二的小學(xué)。
“我心中的小學(xué)有很多很高的教室和漂亮的花草樹木。”“我心中的小學(xué)有很大的操場,小朋友在上面拍球、打羽毛球、做操?!薄?/span>我心中的小學(xué)有很多大大的教室,教室里有很多的桌子,老師教我們學(xué)本領(lǐng)。”
孩子們拿起畫筆描繪出心中的小學(xué),描述自己憧憬的小學(xué)生活:高大的教學(xué)樓、寬廣的操場、莊嚴(yán)的升旗臺、可愛的同學(xué)們,五彩斑斕的畫面充分展現(xiàn)了孩子們對小學(xué)生活的美好向往與期盼。
云游之旅
帶著對小學(xué)的憧憬,寶貝們跟隨著視頻鏡頭開啟了“云游”合肥市紅星路小學(xué)無為路校區(qū)之旅。瞧!視頻里長幼總園張老師帶領(lǐng)著大班幼兒代表:龔藝恩、杜彥霖走進(jìn)了紅星路小學(xué)。在紅星路小學(xué)陳念芃老師的介紹下,一起了解小學(xué)與幼兒園的不同,在視頻中尋找答案,解除疑惑。
特殊的時期,特殊的參觀,但小朋友們的熱情絲毫不減。操場上奏響莊嚴(yán)的國歌,小升旗手便緩緩轉(zhuǎn)動把手,鮮艷的五星紅旗像一團(tuán)炙熱的火焰迎著朝陽,沐浴晨曦冉冉升起。雄壯的國歌聲中,小朋友們變得異常安靜與認(rèn)真,他們被這莊嚴(yán)的氛圍渲染了,也紛紛學(xué)著哥哥姐姐們舉起小手敬禮。第一次看到如此莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式,第一次深切感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,對小學(xué)生活的向往之情油然而生。
課間十分鐘開始啦,哥哥姐姐們歡快的走出教室,有的結(jié)伴前往廁所,有的留在教室里聊天,有的則興奮的飛奔到操場,拿起運(yùn)動器械玩了起來,歡笑聲不絕于耳。佩戴紅領(lǐng)巾的一名哥哥迎面走來,開心地介紹道:“我是你們的小師哥,我的幼兒園也是長江路幼兒園?!彼€驕傲地說自己是一名少先隊(duì)員了,感到非常自豪,希望小朋友們也能成為一名光榮的少先隊(duì)員。小學(xué)的校門口、教室、大操場、閱覽室、科技活動室、特色的生態(tài)園、豐富的社團(tuán)活動、哥哥姐姐們朗朗的讀書聲、還有很多在幼兒園沒有看到的設(shè)施設(shè)備等,每一個校園角落,都讓孩子們感到新鮮,給小朋友們留下了深刻的印象,孩子們不自覺的輕聲說話、安靜觀看,對成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。孩子們紛紛訴說著自己最喜歡的地方。
參觀后記
“云”參觀活動結(jié)束,幼兒興奮之情溢于言表。
大一班杜彥霖:“今天參觀完小學(xué),我感覺小學(xué)的生活太豐富了,有大大的操場,明亮的教室,以后我一定會努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。”
大二班龔藝恩:“小學(xué)真的好大呀,有很多教室,很多小朋友,哥哥姐姐們都穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,真好看!以后我也想帶著紅領(lǐng)巾和朋友們在這里學(xué)習(xí)、玩耍。”
大三班:“小學(xué)生只能趴在桌子上睡,小學(xué)教室里有課桌、座椅、講臺、黑板,桌子下面還有一個像抽屜一樣的地方。”
大四班陳虹妤:“小學(xué)教室里沒有廁所,有大大的操場?!?/p>
在你一言我一語的討論中,孩子們進(jìn)一步加深了對小學(xué)的認(rèn)識。
看著紅領(lǐng)巾在哥哥姐姐們的胸前高高飄揚(yáng),孩子們眼里露出羨慕的眼神,他們表示:也想成為一名光榮的少先隊(duì)員。于是大家一起來看一看,學(xué)一學(xué)如何佩戴紅領(lǐng)巾。
孩子們認(rèn)識了紅領(lǐng)巾和了解了紅領(lǐng)巾的含義,增強(qiáng)了孩子們對小學(xué)的向往,潛移默化地傳承起我們中華兒女的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)美德。
此次“云參觀”小學(xué)的活動,讓孩子們進(jìn)一步了解小學(xué)和幼兒園生活的不同,感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力,同時激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往,使他們想成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。相信在不久的將來,他們個個都能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué),開始嶄新的學(xué)習(xí)與生活。
撰稿:曹珊珊