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    深耕覃思迎挑戰(zhàn) 勇毅篤行譜新篇——合肥四十五中橡樹灣校區(qū)召開畢業(yè)班第一次綠色評價質(zhì)量分析會

    弦歌不輟,芳華待灼,砥礪深耕,履踐致遠。隨著畢業(yè)班第一次綠色評價的結(jié)束,中考備考工作進入了新的階段。為進一步加強教學質(zhì)量管理,及時發(fā)現(xiàn)教學工作中的不足,4月13日下午,合肥四十五中橡樹灣校區(qū)在一樓報告廳召開畢業(yè)班第一次綠色評價質(zhì)量分析會。曹敬芝校長、文亮副書記、何鈞副校長出席會議,全體九年級老師參加會議。

    會議伊始,何鈞副校長結(jié)合畢業(yè)班第一次綠色評價成績相關(guān)數(shù)據(jù),橫向?qū)⒏靼嗉夁M行對比,縱向從班級情況、學科情況分層次進行分析,從平均分、及格率、優(yōu)分率、分數(shù)段等方面多角度對成績進行逐一分析,明確了現(xiàn)階段在課堂教學及管理中存在的問題,提出要強化班級管理、落實分層教學,繼續(xù)開展好培優(yōu)輔差工作。

    隨后,蘇黃修、王詠梅兩位優(yōu)秀班主任介紹了畢業(yè)班最后階段班級管理的重要舉措;李瑩瑩、夏丹丹兩位優(yōu)秀老師從自身學科特點出發(fā),對試卷整體情況、學生得失分情況、進行了細致分析,對考試中反映出的問題進行了深度剖析,并對應(yīng)給出了下一步的教學改進措施。

    最后,曹敬芝校長對本次質(zhì)量分析會做總結(jié)。她指出:教師要有憂患意識,要精研學情,精研課堂,不斷提高教學效率。曹校長還特別關(guān)注畢業(yè)班學生和任課教師的心理健康,鼓勵畢業(yè)班老師在教學的同時多和學生進行有效的溝通,幫助學生順利度過這一重要人生轉(zhuǎn)折點。

    “思則變,變則通,通則達”。通過這次質(zhì)量分析,老師們發(fā)現(xiàn)了自己教學中存在的優(yōu)勢和不足,在今后的教學工作中,更明確了方向,堅定了信心。相信在學校的高度重視和全體教師的共同努力下,橡樹灣校區(qū)的未來一定會更加美好!

    (撰稿:黃婷婷)

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