為落實(shí)全面育人的根本任務(wù)，推廣“雙減”背景下班主任在班級管理、課后服務(wù)實(shí)踐、家校共育等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及典型案例，4月17日上午，靈璧縣靈西中心小學(xué)組織召開“雙減”背景下的班級管理及課后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。該校近百名教師參加活動(dòng)，校長高鵬到會(huì)并講話。

交流會(huì)上，該校優(yōu)秀班主任代表張娟、李倩、張慢妹等6位老師進(jìn)行主題發(fā)言，并就學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、班風(fēng)建設(shè)、班干部培養(yǎng)、活動(dòng)組織、安全管理、家校協(xié)同共育等方面分享了各自經(jīng)驗(yàn)及做法，用實(shí)例詮釋了各自班級科學(xué)管理、用心育人的智慧。他們的發(fā)言既有專業(yè)的理論支撐，又有真實(shí)的案例分享，還有絕妙的管理策略，不時(shí)引來老師們的陣陣掌聲。班主任代表主題發(fā)言后，24位中青年教師結(jié)合各自教育教學(xué)實(shí)踐，就班級管理中的困惑與創(chuàng)新做法進(jìn)行交流發(fā)言，從他們的發(fā)言中，可以真切地感受到班主任教師在潛心育人、幫助學(xué)生成長成才方面傾注了滿腔的熱情和心血，表現(xiàn)出了班主任愛生敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。

該校校長高鵬對本次交流會(huì)進(jìn)行總結(jié)，他指出，在規(guī)范服務(wù)、全面育人的道路上必定離不開班主任辛勤工作的身影，對班主任老師的付出給予充分肯定，同時(shí)對班主任的未來工作提出了更高要求，希望全體班主任與時(shí)俱進(jìn)、吸取經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短，優(yōu)化管理策略、提升治班成效。    

本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是心與心的交流，是分享經(jīng)驗(yàn)、相互借鑒、取長補(bǔ)短的盛會(huì)，既展現(xiàn)了新時(shí)期現(xiàn)代教師的教育智慧，又拓寬了班主任的工作思路，共同踐行“雙減”政策，不忘初心，創(chuàng)新進(jìn)取，當(dāng)好“班主任”這個(gè)最小的“官”，共賞“雙減”后的滿園芬芳。（董李 趙奇）