一片菜葉可以干什么？一只昆蟲可以干什么？一個放大鏡可以干什么？

當這些材料， 遇到“小小科學家”們，會擦出什么樣的火花呢？

在安慶市外國語學校韋倫幼兒園的主題教育拓展活動中，孩子們走進了科學發(fā)現(xiàn)室，在老師的引導和幫助下，通過一個個科學小實驗，去學會觀察事物、認知事物、探索未知。每一次科學真探索活動，既滿足了幼兒的好奇心和動手操作能力，又激發(fā)了他們的對未知世界的探索求知欲及創(chuàng)造能力，更是在“觀察—假設—實驗—結論”完整過程中，養(yǎng)成主動性的學習習慣和行為習慣！

快看NR-1班是如何玩轉科學小實驗的呢？小小年紀做起實驗竟然如此認真呢！

《提取水色素》

色素在水中的變化

《我喜歡的小蟲子》

用放大鏡看到了樹葉上有許多微小的蟲子?。?               

《會舞動的小蛇》

利用聲音的振動讓小蛇在紙杯上舞動。

《植物怎樣喝水》

將白色的植物放入色素水中，白色的植物會喝上有顏色水變成其顏色。              

《立起來的雞蛋》

利用多種物品，探索讓雞蛋站起來的方法。                    

“主題式教育，體驗式成長”的教育理念滲透在安慶市外國語學校韋倫幼兒園的方方面面，他們把一切教育活動以幼兒的視角，游戲的方式融入一日生活之中?？茖W真體驗對于幼兒來說是打開好奇心和求知欲的最好鑰匙。幼兒只有自主地求知才能將學到的知識，最好的運用在實際生活中。韋倫的教育目的就是培養(yǎng)每個幼兒進入未來社會的適應性、自主性及創(chuàng)造性的綜合能力！