恰逢春暖花開日，正是少年讀書時，一場突如其來的疫情讓很多同學被封閉在校園中。4月7日，市、區(qū)教育局成立的學校疫情防控應(yīng)急專班，分赴有學生住宿的寄宿制學校積極投入工作。

阜陽十九中教育集團抱龍校區(qū)專班成員阜陽市教育局楊培軍、潁泉區(qū)教育局于學敬和阜陽市實驗小學張麗及時進駐學校。自進駐以來，抱龍專班思想上高度重視，把師生員工生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓。嚴格防控措施，落實好上級要求和各項防控措施，嚴防死守，從嚴從細，守護好校園一方凈土。細化具體工作，持續(xù)排查隱患漏洞，及時整改，確保無遺漏、無盲點。落實責任，確保疫情防控和教育教學平穩(wěn)有序，不出問題。

為了更好地貫徹市、區(qū)教育局對應(yīng)急專班工作的指導意見，抱龍專班在保障校園靜態(tài)管理規(guī)范有序的同時，還走近師生、深入課堂，開展多種活動穩(wěn)定師生情緒、提升學習狀態(tài)。

楊培軍老師利用自己的專業(yè)特長，為八、九年級學生做了多場物理學科的學習方法指導講座。通過講評安徽省近三年中考試題，結(jié)合教育部最新中考物理試題命題政策，為在校師生指明了中考復(fù)習方向、提升了九年級學生用學科思維方法解決問題的能力。

于學敬老師為八年級同學開設(shè)了“座談式勵志課”，通過幾個提問：為什么來上學？學習難嗎？怎樣做的更好？層層遞進地引導學生思考學習的意義。從為了自己出人頭地到回饋家庭和親人的關(guān)愛，最后上升到為了家鄉(xiāng)的發(fā)展、為了國家更加強大、為了世界更加和平美好高度，讓同學們?yōu)樽约旱膶W習找到了更加強大的心理支撐力。

張麗老師為女同學開設(shè)的《為青春加油 做陽光少女》青春期心理健康講座，從青春期生理衛(wèi)生、青春期心理健康、女性自我防護等幾個方面為女孩子們答疑解惑。

專班組還組織了分年級的留校教師座談會，指導教師在搞好疫情防控的前提下，關(guān)注學生心理健康，提高教學效果，并把教師提出的意見和建議及時向上級部門和學校反饋，使問題得到了及時解決。

病毒無情人有情，抱龍校區(qū)專班帶著責任、帶著溫度融入校園生活，與師生同吃住、共冷暖，為靜態(tài)化管理的校園注入活力、帶去黨和政府的溫暖。