以藝戰(zhàn)“疫”，靜候“疫”散云開；健體抗“疫”，攜手美好未來。一場突如其來的疫情阻隔了師生面對面的教與學(xué)，卻阻擋不住六安九中云端教學(xué)繽紛花開。六安九中堅持疫情防控與線上教學(xué)兩手抓，積極落實“雙減”政策，始終堅持“五育并舉”，開齊開全線上藝體課程。在這特殊時期，音樂、體育無疑成為學(xué)生們排遣緊張情緒、緩解學(xué)習(xí)壓力、攜手戰(zhàn)勝疫情的最好方式。    

“音”你心動，以藝戰(zhàn)“疫”。疫情當(dāng)前，六安九中音樂組的老師們紛紛化身音樂主播，直播授課，用音樂的力量，撫慰學(xué)生的心靈。為了讓線上教學(xué)變得生動有趣、引人入勝，音樂組的老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合實際，選取了內(nèi)容有趣、思想健康、深受學(xué)生喜愛的曲目。“等到疫情過后，我想出去走走，看山看水看花看親人朋友……”4月14日下午，何映月老師教學(xué)的抗疫歌曲《疫情過后》，透過云端，傳遞著疫情中溫暖、堅定的力量。同學(xué)們沉浸在音樂的世界里，一任美妙的樂聲如汩汩清泉流過心間，堅定了戰(zhàn)勝疫情的信念，驅(qū)散了心中的陰霾，撫去了焦躁與不安。            

居家訓(xùn)練，健體抗“疫”。為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，保障學(xué)生的身心健康，六安九中體育組的老師們妙招百出，擬定“居家不停練”系列線上體育教學(xué)計劃，布置適合居家訓(xùn)練的運動項目，并通過釘釘平臺打卡的方式，督促同學(xué)們按質(zhì)按量完成居家訓(xùn)練的任務(wù)，提高居家訓(xùn)練的效果。居家天地雖小，但九中學(xué)子們“宅家”鍛煉身體不停步，個個爭做運動小達(dá)人。陽臺上的課前拉伸、客廳中的體能訓(xùn)練、臥室內(nèi)的平板支撐、院落里的跳繩和廣播操……在不同的地方，在屏幕前，同學(xué)們熱火朝天地上起了“不一樣的體育課”，線上體育課和線下一樣朝氣蓬勃、豐富多彩。

4月15日，羅來虎老師在線上指導(dǎo)學(xué)生跳繩，讓孩子們身居斗室，利用身邊器材，化身健身達(dá)人，落實每天“運動一小時”的目標(biāo)。在體育組老師們的指導(dǎo)下，同學(xué)們的動作更加規(guī)范，運動質(zhì)量不斷提升?！熬€上線下聯(lián)動+教師悉心指導(dǎo)+學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練+家人有力配合”的線上教學(xué)模式，讓老師、學(xué)生和家長之間加強了交流溝通，加深了彼此了解，有效地保證了體育課教學(xué)的質(zhì)量；“不一樣的體育課”展現(xiàn)了九中學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，弘揚了強身健體、健體抗“疫”的正能量。            

沒有一場風(fēng)雨不會過去，沒有一片陰“疫”不會散開。人間最美四月天，我們在云端守望幸福，于靜默積蓄力量，以齊心共克時艱。待到“疫”散云開、山河無恙時，你我在大美九中的校園再度相逢，共赴春暖花開，攜手奔向未來。（王慶煒）